【題目】皮膚能防止病菌侵入人體,與這種免疫屬于同種類型的是 ( )

A. 青霉素過敏現(xiàn)象 B. 溶菌酶可以殺死病菌

C. 移植器官后出現(xiàn)的排斥反應(yīng) D. 得過麻疹后不再患此病

【答案】B

【解析】皮膚能防止病菌侵入人體,是人體生來就有的、對多種病原體具有防御作用,是非特異性免疫;青霉素過敏現(xiàn)象、移植器官后出現(xiàn)的排斥反應(yīng)、得過麻疹后不再患此病都屬于后天性的特異性免疫;溶菌酶可以殺死病菌是人體生來就有的、對多種病原體具有防御作用,是非特異性免疫,B符合題意

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】育種專家偶然發(fā)現(xiàn)一株矮稈小麥,為了研究產(chǎn)生該性狀的原因,在同一環(huán)境下將該矮稈小麥與高稈小麥進(jìn)行雜交實驗,實驗過程如圖所示。請據(jù)圖分析同答:

1)由雜交結(jié)果可知高稈和矮稈是一對_____性狀,顯性性狀為_____稈。

2)用Dd分別表示顯性基因和隱性基因,則親代的高稈小麥基因組成為_____,子二代的矮稈小麥基因組成為_____。

3)子一代高桿小麥的某個生殖細(xì)胞中含D基因的可能性為_____%;子二代中,基因組成為DD的植株占_____%.若將子一代高稈小麥與矮稈小麥進(jìn)行雜交,后代高稈小麥與矮稈小麥的個體數(shù)量比為_____。

4)育種專家發(fā)觀矮稈小麥感染了赤霉菌后,會出現(xiàn)莖桿“瘋長”,植株遠(yuǎn)高于其他矮稈小麥的現(xiàn)象。這表明小麥的莖稈高度不僅受基因控制,還受_____的影響。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列微生物中能夠制造有機物的是 ( 。

A. 霉菌 B. 藍(lán)細(xì)菌 C. 肺炎雙球菌 D. 乳酸菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示一個用右手寫字的人正在用顯微鏡觀察,其中觀察方法正確的是( 。

A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】你處于人體生長發(fā)育的 期;你的父母親正處于 期。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】你從一個受精卵發(fā)育成長為一個小帥哥、小美女,讓我們看到了生命的奇妙變化.如圖所示為人體組織形成過程,請分析回答問題:

(1)圖中①②③表示細(xì)胞_____的過程,此生理過程中,首先發(fā)生變化的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是_____,④表示細(xì)胞_____的過程,此生理過程的結(jié)果是形成了人體_____(填序號).

(2)圖中的A細(xì)胞與陽光下的成熟的葉肉細(xì)胞相比,典型的特點是沒有_____、_____、_____三種結(jié)構(gòu).

(3)與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,棗樹植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】成年人的骨由1/3的________和2/3的________組成。這種組合,使骨既________又有________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鹽城東臺西瓜以其獨特的地理位置、優(yōu)越的土壤條件、豐富的種植經(jīng)驗形成了自己的風(fēng)味特色,受到越來越多消費者的喜愛,已發(fā)展成為優(yōu)勢產(chǎn)業(yè).請據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)西瓜果肉甜而多汁,并含有豐富的有機物,決定西瓜有甜味這一性狀的物質(zhì)儲存在圖一的_________(填序號)中.

(2)西瓜的花是單性花,果實是由雌蕊的_________發(fā)育來的.

(3)西瓜的形狀形形色色,下列不屬于相對性狀的是_________

A.西瓜的紅色果肉和黃色果肉B.大個西瓜和小個西瓜C.西瓜皮的有條紋和無條紋D.甜味西瓜和薄皮西瓜

(4)西瓜的形狀也是一種性狀,有人將幼小的“圓”西瓜套上方形筐,培育出了“方形”西瓜(如圖二),這種性狀_________遺傳給后代.

(5)科技人員利用現(xiàn)代生物技術(shù)培育出了無籽西瓜這種變異品種,這種變異對生物自身是_________變異。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們在觀察蜥蜴、壁虎、烏龜、蛇等眾多爬行動物后,總結(jié)了如下特征,其中不太恰當(dāng)?shù)氖牵?)

A. 皮膚表面覆蓋著角質(zhì)的鱗片 B. 用四肢爬行

C. 用肺呼吸 D. 在陸地產(chǎn)卵,卵外有堅韌的卵殼

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