【題目】在用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，看到物像放大倍數(shù)最大的一組是（ ）

A. 目鏡10×物鏡20× B. 目鏡5×物鏡10×

C. 目鏡10×物鏡40× D. 目鏡16×物鏡20×

【答案】C

【解析】顯微鏡的放大倍數(shù)═目鏡的放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù)。10×的目鏡和20×物鏡═200（倍）；5×的目鏡和10×物鏡═50（倍）；10×的目鏡和40×物鏡═400（倍）；16×的目鏡和20×物鏡═320（倍）。通過(guò)比較，C組放大倍數(shù)最大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物間可以通過(guò)動(dòng)作、聲音和氣味等傳遞信息。下列各項(xiàng)中，不屬于動(dòng)物群體內(nèi)信息傳遞方式的是（ ）

A. 警犬通過(guò)嗅覺(jué)尋找藏匿的毒品

B. 蜜蜂通過(guò)舞蹈告知同伴蜜源的方位

C. 螞蟻根據(jù)同伴留下的“氣味”找到食物

D. 雌性美國(guó)白蛾通過(guò)分泌性外激素吸引雄蛾前來(lái)交尾

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是血液流經(jīng)人頭部的物質(zhì)交換模式圖及交換前后物質(zhì)變化柱形圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖中所示血管類型是____，判斷依據(jù)是____（任寫一條）。

（2）組織細(xì)胞獲得氧的主要途徑是圖中____（填序號(hào)）所示；柱形圖中A、B物質(zhì)能表示二氧化碳的是____，其呼出體外時(shí)膈肌處于____狀態(tài)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）消化系統(tǒng)包括_____和_____兩部分。

（2）消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是[]_____；人體內(nèi)最大的消化腺是[④]_____，它分泌的_____雖然不含消化酶，但能促進(jìn)脂肪的消化。

（3）淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪都需要經(jīng)過(guò)消化才能吸收，其中淀粉在口腔被消化成_____被最終在小腸消化成_____。蛋白質(zhì)最終被消化成_____才能被吸收。

（4）圖中既是內(nèi)分泌腺又是外分泌腺的是[]_____。

（5）某人患急性闌尾炎，需開刀切除的器官是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)光合作用的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 光是進(jìn)行光合作用的必要條件

B. 植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是葉片表皮細(xì)胞

C. 二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度均能影響光合作用

D. 光合作用制造的有機(jī)物是人和動(dòng)物食物的來(lái)源

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1967年，俄勒岡大學(xué)的徑賽教練包爾曼和專門研究心臟的醫(yī)學(xué)家哈里斯合著的《慢跑》一書出版，大大促進(jìn)了慢跑活動(dòng)的普及。慢跑是一種中等強(qiáng)度的有氧運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)分析回答：

（1）慢跑等運(yùn)動(dòng)依賴于運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要是由________、關(guān)節(jié)和肌肉組成的。

（2）當(dāng)人處于甲圖中所示慢跑狀態(tài)時(shí)，右上肢肌肉的活動(dòng)狀態(tài)是：肱二頭肌________，肱三頭肌________。（填“收縮”或“舒張”）

（3）關(guān)節(jié)很靈活，在運(yùn)動(dòng)中起著________作用，如圖乙所示關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖。由于[2、5]表面覆蓋著一層光滑的[1]________，[3]________內(nèi)有滑液，可以減少骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)具有靈活性。

（4）丙圖中骨骼肌中間較粗的部分是[②]________，兩端較細(xì)的呈乳白色的部分是[①]________。

（5）運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成的，還需要其他系統(tǒng)如________系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。運(yùn)動(dòng)所需的能量，有賴于消化系統(tǒng)、________系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲中字母分別代表植物的三種生理活動(dòng)，圖乙是小瑩探究植物某生理活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)分析回答：

（1）小瑩探究的是圖甲中[ ]活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)變量是 ．

（2）實(shí)驗(yàn)前將植物進(jìn)行暗處理是為了將原有的 運(yùn)走耗盡．該步驟主要是利用圖甲中[ ]活動(dòng)．

（3）水浴加熱裝置中，裝有酒精的燒杯是[ ]．水浴加熱后，酒精變成綠色．

（4）用 染色后，不遮光部分變成 色．

（5）小瑩想提高她家種植的番茄產(chǎn)量．請(qǐng)你依據(jù)本探究活動(dòng)涉及的知識(shí)，提出一個(gè)具體措施： ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們?cè)谡{(diào)查學(xué)校附近公園以及小溪中的生物種類時(shí)，觀察到多種生物。以下是他們記錄的部分動(dòng)物，其中屬于昆蟲的是（　�。�

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是某人在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線，請(qǐng)分析回答：

（1）曲線AB段表示________時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化，此時(shí)，與呼吸有關(guān)的肌肉處于________狀態(tài)。

（2）曲線BC的變化中，胸廓的前后、左右、上下徑都________表示________過(guò)程。

（3）本次呼吸中，吸氣結(jié)束的那一瞬間是坐標(biāo)系中的________點(diǎn)，此時(shí)肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值________。

（4）呼吸肌與AB段、BC段的關(guān)系：AB段________；BC段________

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