【題目】甲乙兩人在醫(yī)院驗血,化驗單上分別寫著:

正常參考值:紅細(xì)胞(男)數(shù)量為:(4.0~5.5)×1012個/L

白細(xì)胞數(shù)量為:(4~10)×109個/L

血小板數(shù)量為:(100~300)109個/L

請你判斷:甲患①___________依據(jù)②_________飲食方面應(yīng)注意③____________

乙患④___________依據(jù)⑤_________應(yīng)注意⑥___________________

【答案】貧血紅細(xì)胞數(shù)量過少多吃含鐵和蛋白質(zhì)多的食物炎癥白細(xì)胞數(shù)量增多消炎殺菌或上醫(yī)院治療

【解析】

血常規(guī)化驗單中有紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血紅蛋白、血小板等的數(shù)量,可通過與正常值對比了解患者的健康狀況

分析甲的化驗單可知,甲的紅細(xì)胞的數(shù)量過少,患貧血貧血是血液中紅細(xì)胞的數(shù)量過少或血紅蛋白的含量過少,血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),因此應(yīng)該多吃含蛋白質(zhì)和鐵質(zhì)豐富的食物。所以,甲患①貧血,依據(jù)②紅細(xì)胞數(shù)量過少,飲食方面應(yīng)注意③多吃含鐵和蛋白質(zhì)多的食物。

血液中白細(xì)胞數(shù)量最少,有細(xì)胞核,體積最大,功能是防御保護(hù)和吞噬病菌。分析乙的化驗單可知,他的白細(xì)胞的數(shù)目過多,應(yīng)該患有炎癥,要注意消炎殺菌或上醫(yī)院治療。因此,乙患④炎癥,依據(jù)⑤白細(xì)胞數(shù)量增多,應(yīng)注意⑥消炎殺菌或上醫(yī)院治療。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體是一個協(xié)調(diào)配合、和諧統(tǒng)一的整體。下圖為子怡同學(xué)精心繪制的消化、呼吸、泌尿、內(nèi)分泌和循環(huán)系統(tǒng)間關(guān)聯(lián)的概念圖解,其中①②代表某類氣體,③④代表生理過程。請你綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析作答:

(1)子怡同學(xué)吃的早餐被消化和吸收的主要器官是_____,消化終產(chǎn)物隨血液送達(dá)組織細(xì)胞后,在圖中氣體[_____]的參與下被分解利用,提供學(xué)習(xí)所需能量。

(2)陽光大課間時子去操場跑步,下列能模擬她深吸氣時肺和膈肌狀態(tài)的是_____。

(3)尿液是健康的“晴雨表”。丁大爺體檢時發(fā)現(xiàn)尿中含有葡萄糖,可能是圖中_____(填代號)所示的生理過程異常所致,也可能是內(nèi)分泌腺_____的功能障礙有關(guān)。

(4)子怡同學(xué)的代謝終產(chǎn)物排出體外的途徑,圖中共呈現(xiàn)出_____條。

(5)小腸絨毛壁、肺泡壁、毛細(xì)血管壁、腎小球壁、腎小囊內(nèi)壁等結(jié)構(gòu)的共同特點(diǎn)都是由一層細(xì)胞構(gòu)成,利于物質(zhì)交換,這充分體現(xiàn)出_____的生物學(xué)觀點(diǎn)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果一個處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系,在某一時間內(nèi)它們的相對數(shù)量關(guān)系如圖示,在一段時間內(nèi),若乙的數(shù)量增加,則不會引起(

A. 甲的數(shù)量不變,丙的數(shù)量下降,丁的數(shù)量增加

B. 甲的數(shù)量下降,丙的數(shù)量不變,丁的數(shù)量不變

C. 甲的數(shù)量增加,丙的數(shù)量增加,丁的數(shù)量下降

D. 甲的數(shù)量增加,丙的數(shù)量下降,丁的數(shù)量增加

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下四項中,能夠揭示“生物必須適應(yīng)環(huán)境”的是( 。

A. 蟻穴潰堤 B. 大樹底下好乘涼

C. 青蛙冬眠 D. 蚯蚓松土

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究種子萌發(fā)的條件,某小組設(shè)計了如下實驗:在兩個玻璃杯中的不同位置固定6張濾網(wǎng),在每張濾網(wǎng)上放10粒大小相同的小麥種子(乙裝置中的種子已切除胚),加入涼開水至中間的濾網(wǎng)(如圖)。

請分析回答:

(1)小麥種子結(jié)構(gòu)中, ______ 是新植物的幼體,由此作出的假設(shè)是:切除該結(jié)構(gòu),種子就不能萌發(fā),用②和 ______ 兩組進(jìn)行對照可驗證該假設(shè)。

(2)用①、②兩組進(jìn)行對照,探究的問題是 ______ ?

(3)若①-⑥組中,只有第②組的種子萌發(fā),由此得出的結(jié)論是 ______ 。

(4)每組用10粒種子,而不用1粒,是為了排除偶然因素對實驗結(jié)果的影響,減少實驗的 ______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】魚用_____呼吸.鰓的主要部分是_____,其中密布_____.當(dāng)魚的口和鰓蓋后緣_____張合時,水入口,經(jīng)過鰓絲時,溶解在水里的氧氣滲入鰓絲中的毛細(xì)血管里;而血液里的二氧化碳從毛細(xì)血管里滲出,排到水中,隨水從_____排出體外.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】做實驗時,區(qū)別蚯蚓前端和后端的主要依據(jù)是蚯蚓的

A.體節(jié) B.環(huán)節(jié) C.環(huán)帶 D.體帶

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的前額V形發(fā)際和平直發(fā)際是一對相對性狀(基因用Aa表示)。下圖是某家族前額發(fā)際性狀的遺傳情況。請據(jù)圖回答:

1)根據(jù)該家族前額發(fā)際性狀遺傳情況可推斷_____是顯性性狀。

2)控制前額發(fā)際性狀的一對基因位于體細(xì)胞中的一對_____上,該結(jié)構(gòu)主要由_____兩種物質(zhì)組成。

38產(chǎn)生的精子含有_____基因。在89生育的兩個孩子中,11控制前額發(fā)際性狀的基因組成是_____。12與父母的前額發(fā)際性狀不同,這種變異屬于_____的變異。如果89再生育一個孩子,則這個孩子是V形發(fā)際女孩的概率是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體肌肉組織的主要功能是(  )

A. 分泌和保護(hù)

B. 收縮和舒張

C. 支持、連接、保護(hù)和營養(yǎng)

D. 接受刺激,傳導(dǎo)興奮

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