【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)的說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.正常生態(tài)系統(tǒng)中物種和數(shù)量相對穩(wěn)定
B.生物種類越多生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)
C.生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)越簡單越容易被破壞
D.任何外力的影響都是可以恢復(fù)的

【答案】D
【解析】在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。當(dāng)外界因素的干擾超過了這種限度時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多，就會嚴(yán)重破壞草場植被，造成土地沙化，草場就很難恢復(fù)原樣了。

所以答案是：D

【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力(生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物多樣性就是指、、。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察人血的永久涂片時(shí)，可以看見的是（ ）
A.紅細(xì)胞和血小板
B.白細(xì)胞和血小板
C.血小板
D.紅細(xì)胞和白細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用如圖表示各種概念間的關(guān)系。下列各項(xiàng)中與圖示相符的是（　　）

選項(xiàng)

1

2

3

4

A

人體系統(tǒng)

器官

組織

細(xì)胞

B

植物體

植物器官

植物組織

細(xì)胞

C

被子植物

裸子植物

雪松

側(cè)柏

D

人體系統(tǒng)

器官

上皮組織

肌肉組織

A. AB. B

C. CD. D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 圖1和圖2是細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。請認(rèn)真看圖并分析回答

（1）請你判斷圖_________________所示的是植物細(xì)胞模式圖。依據(jù)是：_________________________。

（2）圖1和圖2所示的兩種細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是：[2]和[7]______________、[6]和[ 9 ]___________、[____ ]和[ 8 ]______________。其中具有控制物質(zhì)的進(jìn)出作用的是______________。

（3） 甘甜可口的西瓜汁水，來自上圖中[ ]______________結(jié)構(gòu)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血紅蛋白的特性是（　�。�
A.易與氧結(jié)合，也易與氧分離
B.不易與氧結(jié)合，也不易與氧分離
C.易與氧結(jié)合，不易與氧分離
D.不易與氧結(jié)合，易與氧分離

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】十七世紀(jì)，比利時(shí)科學(xué)家范·海爾蒙特設(shè)計(jì)了一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)：他把一棵柳樹苗植入裝有土壤的木桶內(nèi)，讓樹苗接受陽光照射，并且只用純凈的雨水進(jìn)行澆灌。5年后，他發(fā)現(xiàn)柳樹的重量增加了80多千克，而土壤的重量卻只減少了不到0.1千克。由于水是加到桶里的唯一物質(zhì)，所以，海爾蒙特認(rèn)為柳樹生長需要的物質(zhì)主要是水。

請分析回答：

⑴ 該實(shí)驗(yàn)中土壤的重量減少了，這主要是由于柳樹的生長除了需要水分還需要從土壤中吸收___________。

⑵ 該實(shí)驗(yàn)中柳樹重量增加的主要原因是柳樹吸收的水分中，一部分作為________________作用的原料合成有機(jī)物，滿足自身生長的需要。

⑶ 請你想一想水分在植物生命活動(dòng)中的作用還有哪些？（答2條即可）。_______________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】膀胱是形成尿液的主要器官．（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水螅和渦蟲的共同特征是： ， 前者身體呈對稱，后者身體呈對稱。

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同步練習(xí)冊答案