【題目】有的幼兒吃了很多鈣片，但仍患佝僂病，其主要原因是缺乏 （ ）

A. 維生素D B. 維生素B C. 維生素A D. 維生素C

【答案】A

【解析】缺乏維生素D或缺鈣，兒童可得佝僂病。維生素D能夠促進(jìn)人體對鈣、磷的吸收，只服鈣片，若體內(nèi)缺乏維生素D，同樣會造成佝僂病。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是營養(yǎng)學(xué)家對一日三餐各類食物攝入量的建議比例，有關(guān)說法錯誤的是（　�。�

A. 膽汁對甲類食物的消化屬于化學(xué)性消化

B. 多食用乙、丙類食物可以預(yù)防佝僂病

C. 戊類食物主要為生命活動提供供能物質(zhì)

D. 多吃丁類食物能夠預(yù)防壞血病

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】各種動物都以各自獨(dú)特的方式適應(yīng)環(huán)境，下列選項(xiàng)中錯誤的是 ( )

A. 蚯蚓——身體細(xì)長，用氣管呼吸，皮膚輔助呼吸

B. 蝗蟲——有外骨骼，防止水分蒸發(fā)

C. 鯽魚——用鰓呼吸，鰭游泳

D. 家鴿——前肢化成翼，骨中空，身體內(nèi)有氣囊

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在脊椎動物中 ，下列哪一項(xiàng)特征是鳥類特有的 （ ）

A. 心臟四腔 B. 具有氣囊 C. 產(chǎn)蛋 D. 恒溫

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國南方某些地區(qū)建立的“�；~塘”模式，是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的典型，該模式獲得了魚、蠶、桑、氣的全面豐收。據(jù)圖下列說法不正確的是（　�。�

A. 在該生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是桑樹

B. 該生態(tài)系統(tǒng)，與森林生態(tài)系統(tǒng)相比較，該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性較弱

C. 魚進(jìn)行生命活動所需要的能量歸根結(jié)底來自于土壤

D. 如果桑葉被農(nóng)藥污染，該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)農(nóng)藥這種有害物質(zhì)的含量最高的是魚

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某中學(xué)男、女生身高生長速度的曲線圖，請你分析并回答問題：

（1）從圖中可看出，女生進(jìn)入青春期比男生__________。

（2）從圖中可看出，男女生進(jìn)入青春期的顯著特點(diǎn)是____________。

（3）進(jìn)入青春期后，人體的生殖器官迅速發(fā)育，_________和_________開始產(chǎn)生生殖細(xì)胞。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓與外界進(jìn)行氣體交換靠( )

A. 鰓 B. 體壁 C. 肺 D. 氣門

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體消化吸收過程，①~⑤表示消化液（⑤為腸液）�？v向箭頭表示消化液對相應(yīng)物質(zhì)的消化作用，a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。有關(guān)分析正確的是( )

A. ④和⑤發(fā)揮作用的場所都是小腸

B. ①為唾液，能將淀粉分解為葡萄糖

C. ②與③都只含一種酶，但酶種類不同

D. X表示大腸，是a、b、c被吸收的主要場所

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類在生物圈中扮演的角色是生產(chǎn)者。 （______）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案