小明是個愛動腦筋的孩子.在看到馬戲團的猴子聽到馴獸員的哨聲能做出倒立、翻筋斗等復(fù)雜動作后,他就想:小狗能不能做出復(fù)雜的反射活動呢?經(jīng)過反復(fù)思考,他設(shè)計并實施了以下探究實驗:買來5只剛出生不久的小狗,每日三次,先吹哨再定點喂食,觀察小狗的取食活動.一個月后,小明發(fā)現(xiàn)小狗只要聽到哨聲,即使不喂食,也會到達(dá)指定地點等候.
(1)小明在實驗時作出的假設(shè)是______.
(2)上述實驗中,小狗聽到哨聲后到指定地點取食,是在生活中逐漸形成的,這一反射活動屬于______,神經(jīng)中樞位于______,是建立在非條件反射的基礎(chǔ)之上的,完成該反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是______.
(3)如果小明進一步實驗,只給小狗哨聲的刺激,而不喂食,長此以往,預(yù)期的實驗結(jié)果是建立起來的條件反射就會消退,這說明______.
(4)小狗聽到鈴聲,這種鈴聲刺激小狗______的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動被傳遞到______成聽覺,然后小狗作出了相應(yīng)的反應(yīng).
(1)該實驗是由馬戲團的猴子聽到馴獸員的哨聲能做出倒立、翻筋斗等復(fù)雜動作后,試想:小雞能不能做出復(fù)雜的反射活動呢?故小明在實驗前提出的問題應(yīng)該是,小雞能作出復(fù)雜的反射活動嗎?根據(jù)假設(shè)做出肯定或否定的回答,因此小明在實驗時作出的假設(shè)是小雞能做出復(fù)雜的反射活動.
(2)非條件反射是指人生來就有的先天性反射.是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成;條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經(jīng)活動,是高級神經(jīng)活動的基本方式.上述實驗中,小狗聽到哨聲后到指定地點取食,是在生活中逐漸形成的,這一反射活動屬于條件反射,神經(jīng)中樞位于大腦皮層,是建立在非條件反射的基礎(chǔ)之上的,完成該反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射。
(3)條件反射形成的基本條件是無關(guān)刺激(鈴聲)與非條件刺激(食物)在時間上的結(jié)合,這個過程稱為強化.條件反射建立后,如果只反復(fù)給予條件刺激,不再用非條件刺激強化,經(jīng)過一段時間后,條件反射效應(yīng)逐漸減弱,甚至消失,這稱為條件反射的消退.初建立的條件反射還不鞏固,容易消退.為使條件反射鞏固下來,就需要不斷地強化.
(4)聽覺的形成過程是:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動;振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動;神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺.
故答案為:
(1)小雞能做出復(fù)雜的反射活動  (2)條件反射  大腦皮層   反射弧 (3)條件反射既可建立也可以消退  (4)耳蝸內(nèi)  (大腦皮層的)聽覺中樞
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科目:初中生物 來源: 題型:

小明是個愛動腦筋的孩子.在看到馬戲團的猴子聽到馴獸員的哨聲能做出倒立、翻筋斗等復(fù)雜動作后,他就想:小狗能不能做出復(fù)雜的反射活動呢?經(jīng)過反復(fù)思考,他設(shè)計并實施了以下探究實驗:買來5只剛出生不久的小狗,每日三次,先吹哨再定點喂食,觀察小狗的取食活動.一個月后,小明發(fā)現(xiàn)小狗只要聽到哨聲,即使不喂食,也會到達(dá)指定地點等候.
(1)小明在實驗時作出的假設(shè)是
小雞能做出復(fù)雜的反射活動
小雞能做出復(fù)雜的反射活動

(2)上述實驗中,小狗聽到哨聲后到指定地點取食,是在生活中逐漸形成的,這一反射活動屬于
條件反射
條件反射
,神經(jīng)中樞位于
大腦皮層
大腦皮層
,是建立在非條件反射的基礎(chǔ)之上的,完成該反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是
反射弧
反射弧

(3)如果小明進一步實驗,只給小狗哨聲的刺激,而不喂食,長此以往,預(yù)期的實驗結(jié)果是建立起來的條件反射就會消退,這說明
條件反射既可以建立也可以消退
條件反射既可以建立也可以消退

(4)小狗聽到鈴聲,這種鈴聲刺激小狗
耳蝸內(nèi)
耳蝸內(nèi)
的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動被傳遞到
(大腦皮層的)聽覺中樞
(大腦皮層的)聽覺中樞
成聽覺,然后小狗作出了相應(yīng)的反應(yīng).

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?濱州)小明是個愛動腦筋的孩子.在看到馬戲團的猴子聽到馴獸員的哨聲能做出倒立、翻筋斗等復(fù)雜動作后,他就想:小雞能不能做出復(fù)雜的反射活動呢?經(jīng)過反復(fù)思考,他設(shè)計并實施了以下探究實驗:買來5只剛剛孵化出的小雞,每日三次,先吹哨再定點給小雞喂食,觀察小雞的取食活動.一個月后,小明發(fā)現(xiàn)小雞只要聽到哨聲,即使不喂食,也會到達(dá)指定地點等候.
(1)小明在實驗前提出的問題是:
小雞能作出復(fù)雜的反射活動嗎?
小雞能作出復(fù)雜的反射活動嗎?

(2)上述實驗中,小雞聽到哨聲后到指定地點取食,是在生活中逐漸形成的,這一反射活動屬于
條件反射
條件反射
,神經(jīng)中樞位于
大腦皮層
大腦皮層
,是建立在
非條件反射
非條件反射
的基礎(chǔ)之上的,完成該反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是
反射弧
反射弧

(3)如果小明進一步實驗,只給小雞哨聲的刺激,而不喂食,長此以往,預(yù)期的實驗結(jié)果是
小雞聽到哨聲取食的反射活動逐漸消退
小雞聽到哨聲取食的反射活動逐漸消退
,這說明
條件反射既可以建立也可以消退
條件反射既可以建立也可以消退

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

小明是個愛動腦筋的孩子.在看到馬戲團的猴子聽到馴獸員的哨聲能做出倒立、翻筋斗等復(fù)雜動作后,他就想:小狗能不能做出復(fù)雜的反射活動呢?經(jīng)過反復(fù)思考,他設(shè)計并實施了以下探究實驗:買來5只剛出生不久的小狗,每日三次,先吹哨再定點喂食,觀察小狗的取食活動.一個月后,小明發(fā)現(xiàn)小狗只要聽到哨聲,即使不喂食,也會到達(dá)指定地點等候.
(1)小明在實驗時作出的假設(shè)是______.
(2)上述實驗中,小狗聽到哨聲后到指定地點取食,是在生活中逐漸形成的,這一反射活動屬于______,神經(jīng)中樞位于______,是建立在非條件反射的基礎(chǔ)之上的,完成該反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是______.
(3)如果小明進一步實驗,只給小狗哨聲的刺激,而不喂食,長此以往,預(yù)期的實驗結(jié)果是建立起來的條件反射就會消退,這說明______.
(4)小狗聽到鈴聲,這種鈴聲刺激小狗______的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動被傳遞到______成聽覺,然后小狗作出了相應(yīng)的反應(yīng).

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科目:初中生物 來源:2012年山東省濱州市中考生物試卷(解析版) 題型:填空題

小明是個愛動腦筋的孩子.在看到馬戲團的猴子聽到馴獸員的哨聲能做出倒立、翻筋斗等復(fù)雜動作后,他就想:小雞能不能做出復(fù)雜的反射活動呢?經(jīng)過反復(fù)思考,他設(shè)計并實施了以下探究實驗:買來5只剛剛孵化出的小雞,每日三次,先吹哨再定點給小雞喂食,觀察小雞的取食活動.一個月后,小明發(fā)現(xiàn)小雞只要聽到哨聲,即使不喂食,也會到達(dá)指定地點等候.
(1)小明在實驗前提出的問題是:   
(2)上述實驗中,小雞聽到哨聲后到指定地點取食,是在生活中逐漸形成的,這一反射活動屬于    ,神經(jīng)中樞位于    ,是建立在    的基礎(chǔ)之上的,完成該反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是   
(3)如果小明進一步實驗,只給小雞哨聲的刺激,而不喂食,長此以往,預(yù)期的實驗結(jié)果是    ,這說明   

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