【題目】天寒地凍不適合播種，其主要原因是缺乏種子萌發(fā)所需的（　　）
A.一定的水分
B.充足的空氣
C.適宜的溫度
D.光照

【答案】C
【解析】解：天寒地凍不適合播種，主要原因是缺乏種子萌發(fā)所需的適宜的溫度．
故選：C
【考點精析】本題主要考查了種子萌發(fā)的條件的相關知識點，需要掌握種子的萌發(fā)（環(huán)境條件：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣；自身條件：具有完整的種子和活的胚，已度過休眠期）才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面圖甲表示正在生長的大棚油桃；圖乙為該植物葉肉細胞結(jié)構(gòu)示意圖，圖丙為二氧化碳濃度和光照強度對大棚該油桃光合作用強度的影響曲線。請回答：

（1） 油桃在大棚內(nèi)能反季節(jié)生長主要是因為大棚能為油桃的生長提供________，而在晴朗的中午需要為其通風，其目的是為油桃的生長提供__________。

（2）植物生長生理活動需要的水和無機鹽，吸收水和無機鹽的主要部位是_____________________，與此功能相適應的特點是___________________，運輸?shù)膭恿碜?/span>___________。

（3）甲圖中A、B、C表示發(fā)生在植物體葉片內(nèi)的某些生理過程，其中[ ]_________過程是在細胞內(nèi)始終進行的生理活動，這一過程發(fā)生在乙圖的[ ]_________中。

（4）過程B的強弱受___________等環(huán)境因素的影響。根據(jù)圖丙分析可知，對大棚蔬菜采取____________、_____________等（請答出兩條）措施可以提高產(chǎn)量。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡的放大倍數(shù)等于物鏡和_________放大倍數(shù)的乘積。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿鳎撑d趣小組同學選取了多種生物，對這些生物的生殖和發(fā)育有關知識進行了探索，請回答下列問題：

(1)月季除了用戊圖所示的方式繁殖外，還可以用種子進行繁殖，用種子繁殖的后代具有________的遺傳特性。

(2)圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為________。

(3)圖乙中若D表示受精卵，請寫出家蠶一生的發(fā)育過程________（用字母和箭頭表示）。

(4)與青蛙相比，蛇能終生生活在陸地上的重要原因是________。

(5)圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中，胚胎發(fā)育的部位是[________]。

(6)丁圖中胎兒通過[________]（填數(shù)字）從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察如圖的顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，并回答問題

（1）寫出下列標號所代表的結(jié)構(gòu)名稱
② ③
④ ⑨
（2）對物像具有放大作用的是[⑤]和[⑦]
（3）能大范圍升降鏡筒的是[] ， 能反射光線的是[] ， 能調(diào)節(jié)光線強弱的是[] ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】智能手機的使用造就了低頭族，導致人群近視率也相應增加．下列關于近視的敘述正確的是（　　）
A.看得清遠處的物體
B.晶狀體曲度變大
C.成像在視網(wǎng)膜后方
D.眼球前后徑變小

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲是小明在學業(yè)水平體育科目考試時的部分生理活動示意圖(圖中①～⑦表示相關的生理過程，A、B、C、D代表相關的系統(tǒng)或器官，a是可被直接吸收利用的小分子物質(zhì))，圖乙是人體的反射活動示意圖，請據(jù)圖分析回答下列問題：

(1)小明為保證考試時充足的能量供應，早晨吃了富含營養(yǎng)的雞蛋、牛奶和面包等食物。若a是蛋白質(zhì)成分的消化終產(chǎn)物，則a是__________，將蛋白質(zhì)成分消化為a的消化液有____________________；若a是淀粉的消化終產(chǎn)物，D代表腎臟，則一部分a在D中從離開血液到返回血液依次經(jīng)歷的結(jié)構(gòu)是腎小球→__________________(用文字和箭頭表示)→腎小管周圍的毛細血管網(wǎng)。

(2)考試過程中，小明會消耗大量的氧氣，呼吸頻率和呼吸深度都會增加。當進行圖甲中③所示過程時，膈肌和肺分別處于______________狀態(tài)；氧氣通過B系統(tǒng)進入A系統(tǒng)至少要透過______層細胞。

(3)在進行1 000米快跑測試時，小明因意外摔倒擦傷了膝蓋。小明“擦傷膝蓋并感到疼痛”的神經(jīng)沖動傳導過程是_________________________(用圖乙中的數(shù)字和箭頭表示)；班主任老師盯著小明由遠而近沖向終點的過程中，眼球內(nèi)晶狀體曲度的變化是____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蒙蒙是位生物愛好者，喜歡用顯微鏡觀察奇妙的微觀世界，下面我們跟隨 蒙蒙一起走向神奇的小人國。

（1）圖1是蒙蒙在顯微鏡下看到的景象：蒙蒙看到的物像中屬于單細胞生物的有______；屬于保護組織的有_____。

（2）蒙蒙在觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮時進行了如圖2所示的操作，該過程是進行_____。若蒙蒙在視野中看到的細胞如圖3所示，根據(jù)圖3中①所示的結(jié)構(gòu)判斷蒙蒙觀察的是根尖的_____區(qū)。

（3）蒙蒙用顯微鏡的一個目鏡分別與四個不同倍數(shù)的物鏡組合起 來觀察根尖永久縱切片。當成像清晰時，每一物鏡與裝片的距離如圖4所示。如果載玻片位置不變，在一個視野中看到的細胞最多的是圖_____；

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是關節(jié)的模式圖：請回答：

（1）填出關節(jié)的各部分名稱：[1] ， [2] ， [3]。其中，[2]內(nèi)有 ， 能減少關節(jié)面之間的摩擦。此外，關節(jié)周圍或關節(jié)腔內(nèi)還有等，增強了關節(jié)的靈活性和牢固性。
（2）請寫出你熟悉的一個人體的關節(jié)名稱：如髖關節(jié)、等．

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