【題目】如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，敘述正確的是

A. 該食物網(wǎng)中有四條食物鏈

B. 該食物網(wǎng)中，戊與丁既是捕食關(guān)系，也是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

C. 該食物網(wǎng)中，戊獲得的能量及毒素最多

D. 該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的最終能量來(lái)自甲

【答案】B

【解析】試題分析：食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者與消費(fèi)者，消費(fèi)者與消費(fèi)者之間因營(yíng)養(yǎng)關(guān)系形成的鏈狀聯(lián)系，起點(diǎn)是消費(fèi)者，用箭頭表示，生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者可能存在捕食關(guān)系，也可能存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，在食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高的蓄毒最多，生態(tài)系統(tǒng)中的能量都來(lái)自于太陽(yáng)能。如圖所示的食物鏈有甲→乙→丙→丁→戊；甲→己→丁→戊；甲→己→戊。該食物網(wǎng)中有3 條食物鏈，A 錯(cuò)誤；該食物網(wǎng)中，由于戊以丁為食物，戊與丁是捕食關(guān)系，又由于它們?cè)谕粻I(yíng)養(yǎng)級(jí)，也是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，B 正確；該食物網(wǎng)中，戊獲得的毒素最多，根據(jù)能量流動(dòng)的特點(diǎn)，獲得的能量最少，C 錯(cuò)誤該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的最終能量來(lái)自于太陽(yáng)能，D 錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】合理用藥是健康的生活習(xí)慣之一。下列有關(guān)用藥的一些認(rèn)識(shí)，正確的是

A.非處方藥可隨意服用

B.服用的藥物劑量越大，療效越好

C.俗話說(shuō)“是藥三分毒”

D.進(jìn)口的藥物療效一定比國(guó)產(chǎn)的好

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象屬于可遺傳變異的是（ ）

A．黑發(fā)染成金黃色

B．皮膚較白的人由于常在野外作業(yè)皮膚變得黝黑

C．人類的白化病

D．暗處培養(yǎng)的韭菜呈黃色

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】古人類的化石，是研究人類起源問(wèn)題的直接證據(jù)（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“綠水青山就是金山銀山�！薄扒嗌健敝兄脖回S富，能保持水土、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣等。 這體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的關(guān)系是

A. 生物影響環(huán)境 B. 生物適應(yīng)環(huán)境

C. 環(huán)境影響生物 D. 環(huán)境適應(yīng)生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中甲、乙分別表示人呼吸運(yùn)動(dòng)中的膈肌a所處的兩種狀態(tài)，請(qǐng)據(jù)此判斷甲、乙各處于呼吸的什么時(shí)期

A. 甲吸氣、乙呼氣 B. 甲、乙都吸氣

C. 甲呼氣、乙吸氣 D. 甲、乙都呼氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖所示為人類白化病的遺傳圖解，已知人類正常膚色受顯性基因控制，白化病膚色受隱性基因a控制，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）從此圖可以看出白化病患者的基因組成是___________。

（2）這對(duì)夫婦所生的子女中，患白化病的可能性為____________。

（3）若這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子，這個(gè)孩子不攜帶致病基因的概率是___________。

（4）這對(duì)夫婦所生的膚色正常的孩子，其基因組成可能為____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】菜粉蝶是一種危害蔬菜的害蟲(chóng)，下列是它發(fā)育過(guò)程中四個(gè)時(shí)期的形態(tài)圖。

（1）菜粉蝶的發(fā)育順序是____________→____________→____________→____________，它的發(fā)育過(guò)程屬于____________________發(fā)育。

（2）與菜粉蝶相比，蝗蟲(chóng)不經(jīng)過(guò)的發(fā)育時(shí)期是__________________。

（3）針對(duì)菜粉蝶的發(fā)育過(guò)程，你認(rèn)為消滅菜粉蝶的最佳時(shí)期是____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】陽(yáng)春三月，櫻花、桃花、梨花等競(jìng)相綻放，人們難以區(qū)分。要辨別這些花的種類，下列未運(yùn)用的科學(xué)方法是

A. 觀察 B. 比較 C. 生物分類 D. 對(duì)照實(shí)驗(yàn)

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