【題目】2019新型冠狀病毒(2019——nCoV)引發(fā)了新冠肺炎疫情。有關(guān)敘述正確的是( )

A.新型冠狀病毒脫離活細(xì)胞能長期生存

B.使用適宜濃度的酒精洗手可消滅傳染源

C.治療新冠肺炎病人屬于切斷傳播途徑

D.治愈患者體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)抗體屬特異性免疫

【答案】D

【解析】

1)病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物。

2)預(yù)防傳染病措施有三個:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。

A. 病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,不能獨立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動,錯誤。

BC.傳染源指的是能夠散播病原體的人或是動物。使用適宜濃度的酒精洗手可消滅病毒,病毒是病原體而不是傳染源。治療新冠肺炎病人屬于控制傳染源,錯誤。

D. 治愈患者體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)抗體,抗體只是對新型冠狀病毒起到抵抗作用,而對其它的病原體不起作用,這種免疫屬特異性免疫,正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將寫有字母“d”的玻片放在顯微鏡的低倍鏡底下觀察,視野中看到的像是( )
A.d
B.q
C.p
D.b

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在瓊脂培養(yǎng)基上分別接種乳酸菌、青霉進(jìn)行培養(yǎng)并觀察。有關(guān)敘述錯誤的是( 。

A.在培養(yǎng)基上接種乳酸菌、青霉形成的肉眼可見的集合體稱為菌落

B.顯微觀察可見青霉細(xì)胞具有細(xì)胞核而乳酸菌細(xì)胞沒有

C.乳酸菌、青霉在培養(yǎng)基上分別靠芽孢、孢子進(jìn)行繁殖

D.乳酸菌、青霉的生活都需要水分、適宜的溫度和有機(jī)物等

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】藏羚羊是我國特有物種,它的羊絨比金子還要貴重,是國家一級保護(hù)動物,近年來,藏羚羊已瀕臨滅絕,然而偷獵者的槍聲仍不時響起。
(1)這段話反映了生物多樣性喪失的一個重要原因是:
(2)有人建議把藏羚羊引入到動物園圈養(yǎng)起來,這樣做將會導(dǎo)致藏羚羊的退化,使其在野生狀態(tài)下的生活能力。
(3)為了保護(hù)藏羚羊,有人提出組織力量消滅藏羚羊的天敵,這種做法。供選答案(不可取、可。
(4)請你提出兩點關(guān)于保護(hù)藏羚羊的建議。 ①;②。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物和人能通過運(yùn)動與行為適應(yīng)環(huán)境。下列敘述正確的是( )

A.骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉組成了人體的運(yùn)動系統(tǒng)

B.人體的運(yùn)動系統(tǒng)能獨立完成各種復(fù)雜運(yùn)動

C.剛出生的小貓能吮吸母貓的乳汁屬于先天性行為

D.后天性行為不受遺傳因素的限制,能使動物更好地適應(yīng)環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】被譽(yù)為“微生物學(xué)之父”的是( )
A.列文·虎克
B.巴斯德
C.達(dá)爾文
D.袁隆平

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【題目】“沒有買賣,就沒有殺害”。由于人們對鯊魚“魚翅”的大量需求,目前全球有八種鯊魚瀕臨滅絕。其實,“魚翅”營養(yǎng)價值不及豬皮,其中超標(biāo)的汞更會危及食客的健康。
(1)鯊魚的“魚翅”,實際上是運(yùn)動器官 , 鯊魚依靠它在水中游泳。
(2)鯊魚是包括鯨鯊、大白鯊等多種鯊的總稱,每年有超過七千萬頭鯊魚被捕殺,這是對生物多樣性的破壞,對海洋生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)平衡十分不利。
(3)為了保護(hù)鯊魚,我們可以做些什么?。 (回答一點即可)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)病毒的敘述中,正確的是( 。
A.病毒不屬于生物
B.病毒能夠獨立生活
C.病毒對人類有害
D.病毒的形態(tài)有多種多樣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】農(nóng)民伯伯采取的下列措施與其依據(jù)(或目的)不一致的是( )
A.播種前要對土壤進(jìn)行耕和耙--種子萌芽需要充足的空氣
B.播種后地膜覆蓋﹣﹣保溫保濕促進(jìn)種子的萌發(fā)
C.適時給農(nóng)作物施肥﹣﹣主要為植物生長提供有機(jī)物
D.適時給農(nóng)作物松土﹣﹣有利于根的呼吸作用

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同步練習(xí)冊答案