如圖為模擬膈肌運(yùn)動(dòng)示意圖，其演示的是


  1. A.
    吸氣過程，此時(shí)膈肌收縮，胸廓擴(kuò)大
  2. B.
    吸氣過程，此時(shí)膈肌收縮，胸廓縮小
  3. C.
    呼氣過程，此時(shí)膈肌舒張，胸廓擴(kuò)大
  4. D.
    呼氣過程，此時(shí)膈肌舒張，胸廓縮小
D
分析：此題考查膈肌的收縮和舒張與呼吸運(yùn)動(dòng)的關(guān)系．
解答：吸氣時(shí)：肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動(dòng)（膈肌頂部下降）→胸廓擴(kuò)大、胸腔容積增大→肺擴(kuò)張→外界大氣壓力大于肺內(nèi)氣壓→外界氣體進(jìn)入肺；呼氣時(shí)：肋間外肌、膈肌舒張→肋骨下降，膈肌頂部回升→胸腔容積縮小→肺借彈性回縮→導(dǎo)致肺內(nèi)氣壓增大→肺內(nèi)氣體排出肺．因此，圖中膈肌頂部回升，圖表示呼氣過程．
故選：D
點(diǎn)評(píng)：吸氣和呼氣的實(shí)現(xiàn)，都是由于呼吸肌的收縮和舒張?jiān)斐煞蝺?nèi)與外界存在氣壓差．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的模型，請(qǐng)依圖回答有關(guān)問題：
（1）圖中各字母所示結(jié)構(gòu)分別模擬的人體的器官為：
A
氣管
氣管
      B
支氣管
支氣管
   C
肺
肺
      D
膈肌
膈肌

（2）當(dāng)膈肌由甲狀態(tài)向乙狀態(tài)轉(zhuǎn)換時(shí)，正在完成
吸氣
吸氣
動(dòng)作（回答“吸氣”還是“呼氣”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的模型，請(qǐng)依圖回答有關(guān)問題：
（1）圖中各字母所示結(jié)構(gòu)分別為：A
氣管
氣管
 B
支氣管
支氣管
C
肺
肺
  D
膈肌
膈肌

（2）甲圖表示人在呼吸中的
呼氣
呼氣
動(dòng)作，此時(shí)胸內(nèi)的氣壓
高于
高于
外界氣壓．（填“高于”或“低于”或“等于”）此動(dòng)作是因?yàn)槔唛g肌和膈肌
舒張
舒張
，使胸腔的容積
縮小
縮小
，肺內(nèi)氣壓
縮小
縮小
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖為模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)過程，請(qǐng)回答．
（1）圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，序號(hào)3模擬人體的
 
；序號(hào)
 
模擬人體的膈；序號(hào)
 
模擬人體的胸腔．
（2）圖2模擬的是人體在
 
時(shí)膈肌所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，此時(shí)由于膈肌的收縮，胸廓的
 
徑增大．
（3）若用此實(shí)驗(yàn)裝置探究人體吸氣和呼氣時(shí)的原理，則此實(shí)驗(yàn)裝置還存在不足，它無法模擬胸廓前后徑和
 
徑的變化．
（4）古代有些女子將胸部束得很緊，以保持苗條的身材，但是會(huì)直接影響
 
（填“圖1”或“圖2”）所示生理過程的進(jìn)行，經(jīng)常這樣會(huì)引起體質(zhì)下降．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

如圖為模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的模型，請(qǐng)依圖回答有關(guān)問題：
（1）圖中各字母所示結(jié)構(gòu)分別模擬的人體的器官為：
A______      B______   C______      D______
（2）當(dāng)膈肌由甲狀態(tài)向乙狀態(tài)轉(zhuǎn)換時(shí)，正在完成______動(dòng)作（回答“吸氣”還是“呼氣”）．
魔方格

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年廣東省東莞市寮步信義學(xué)校七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖為模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的模型，請(qǐng)依圖回答有關(guān)問題：
（1）圖中各字母所示結(jié)構(gòu)分別模擬的人體的器官為：
A          B       C          D   
（2）當(dāng)膈肌由甲狀態(tài)向乙狀態(tài)轉(zhuǎn)換時(shí)，正在完成    動(dòng)作（回答“吸氣”還是“呼氣”）．

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