【題目】下列動物的胚胎發(fā)育方式中，屬于胎生的是( )

A. 丹頂鶴 B. 青蛙 C. 蛇 D. 鯨

【答案】D

【解析】

哺乳動物的特征有體表被毛，牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，體腔內有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達，體溫恒定，胎生哺乳等。

丹頂鶴屬于鳥類，體內受精，卵生；青蛙屬于兩棲類，體外受精，卵生；蛇屬于爬行動物，卵生；鯨體溫恒定，體腔內有膈，用肺呼吸，胎生、哺乳，屬于哺乳動物，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞中的能量轉換器是_________和__________ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】反射弧是神經(jīng)調節(jié)的結構基礎．如圖為人體某反射弧的結構模式圖（a～e表示其組成成分），那么（ ）

A.該反射弧含有兩個神經(jīng)元
B.該反射弧完成的反射為條件反射
C.c能夠接收信號并產(chǎn)生神經(jīng)沖動和相應的感覺
D.神經(jīng)沖動在該反射弧上的傳遞方向為e→d→c→b→a

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中是我們學過的五種動物，請回答有關問題：

（1）A是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的身體可分為 、 、 三部分，它的體表有 ，可以起保護和支持作用，并能防止 ；

（2）B生活在水中，它的呼吸器官是 ，它的胸鰭和腹鰭的功能是 ，控制前進方向的是 ，前進的動力來自 。

（3）上述類群中屬于無脊椎動物的是 ；屬于恒溫動物的有 。（填字母）

（4）D是一種珍稀動物，其身體呈 型，其有一種獨特的呼吸方式與其體內結構 有關。

（5）E的毛有 作用；其牙齒有 和 分，與其食性相適應，E與D相比，在生殖發(fā)育方面的特點是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)；圖二是某條食物鏈中三種生物體內所含有機物總量的直方圖。請據(jù)圖回答問題：

（1）作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中缺少的成分是非生物部分和 。

（2）圖一的食物網(wǎng)由 條食物鏈組成。

（3）若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機物總量，則丙對應的生物是 。

（4）圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質，則體內有毒物質積累最多的生物是 。

（5）若圖一中蛇的數(shù)量大量減少，則草的數(shù)量會 ，從而影響生態(tài)平衡。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體某免疫過程的部分示意圖，下列相關敘述錯誤的是（ ）
A.該圖是特異性免疫過程，細胞甲為淋巴細胞
B.抗體主要成分是蛋白質，注射的疫苗屬于抗體
C.抗原可來自外界環(huán)境，也可以是自身組織細胞
D.細胞乙為吞噬細胞，在非特異性免疫和特異性免疫中都能發(fā)揮作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】除哪一種動物外，其余三種動物都具有一個共同的特征（ ）

A．鯊魚 B．河蚌 C．蛇 D．家鴿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在做觀察蚯蚓的實驗時，經(jīng)常用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表，保持濕潤，其原因是：

A．使蚯蚓的運動更靈活 B．蚯蚓喜歡潮濕的環(huán)境

C．蚯蚓的呼吸要靠濕潤的體壁來完成 D．便于測量運動痕跡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是小羊“多莉”形成過程的示意圖，請據(jù)圖回答。

（1）“多莉”是由A羊提供的 和B羊提供的 融合而成的細胞發(fā)育而成的。

（2）在“多莉”的胚胎發(fā)育過程中，所需的營養(yǎng)物質是由 羊供給的。

（3）“多莉”的長相與 羊基本一樣，這說明遺傳信息主要存在于 中。

（4）“多莉”與正常羊的區(qū)別在于它不是由 發(fā)育而成的。

（5）與上述有關的生物技術叫 。

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