精英家教網(wǎng)觀察如圖的草原生態(tài)系統(tǒng),并回答問(wèn)題.
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是
 
.消費(fèi)者有
 
,與生產(chǎn)者之間是
 
關(guān)系.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中有
 
條食物鏈.請(qǐng)寫出其中的一條:
 

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中未表示出來(lái)的部分還有
 
 
分析:解答此題從生態(tài)系統(tǒng)的組成、計(jì)算食物網(wǎng)中食物鏈的條數(shù)、能量流動(dòng)的特點(diǎn)、生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)和生物富集作用方面切入.
解答:解:(1)生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成.生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者;非生物部分包括陽(yáng)光、空氣和水等.植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者,細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是綠色植物.消費(fèi)者有食草的昆蟲、吃蟲的鳥(niǎo)、貓頭鷹、鼠、蛇、兔.生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間,由于吃與被吃的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系而形成食物鏈.所以他們的關(guān)系是捕食.
(2)生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈.一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,往往有很多條食物鏈,它們彼此交錯(cuò)連接,形成了食物網(wǎng).計(jì)算食物網(wǎng)中食物鏈的條數(shù),從生產(chǎn)者開(kāi)始先算有幾個(gè)分支,再分別算出每個(gè)分支有幾條,最后算出每個(gè)分支的條數(shù)和.如:從綠色植物開(kāi)始有三條即:綠色植物→食草的昆蟲→吃蟲的鳥(niǎo)→貓頭鷹、綠色植物→鼠→貓頭鷹、綠色植物→兔→蛇→貓頭鷹;鼠的分支還有一條,綠色植物→鼠→蛇→貓頭鷹.該食物網(wǎng)由4條食物鏈構(gòu)成.
(3)本題圖中有草,能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,屬于生產(chǎn)者,食草的昆蟲、吃蟲的鳥(niǎo)、貓頭鷹、鼠、蛇、兔等動(dòng)物直接或間接的以植物為食屬于消費(fèi)者,所以要想構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)還缺少的是分解者和非生物部分.
故答案為:
(1)綠色植物;食草的昆蟲、吃蟲的鳥(niǎo)、鼠、兔、蛇、貓頭鷹(缺一不得分);捕食
(2)4;綠色植物→鼠→貓頭鷹 ( 綠色植物→兔→蛇→貓頭鷹
綠色植物→食草的昆蟲→食蟲的鳥(niǎo)→貓頭鷹/綠色植物→鼠→蛇→貓頭鷹)
(3)非生物部分;分解者
點(diǎn)評(píng):此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生態(tài)系統(tǒng)的組成、計(jì)算食物網(wǎng)中食物鏈的條數(shù)、能量流動(dòng)的特點(diǎn)、生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)和生物富集作用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少
非生物
非生物
部分和
分解
分解
者.
(2)從總體上看,數(shù)量最多的生物是
,數(shù)量最少的是

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是
.消費(fèi)者是
兔、鼠、蛇、狐、鷹
兔、鼠、蛇、狐、鷹

(4)該食物網(wǎng)中有
5
5
條食物鏈,寫出最長(zhǎng)的一條食物鏈
草→鼠→蛇→鷹
草→鼠→蛇→鷹

(5)假如蛇的數(shù)量大量減少,
的數(shù)量增加,
的數(shù)量減少.
(6)所有生物與
環(huán)境
環(huán)境
所形成的統(tǒng)一整體,叫做生態(tài)系統(tǒng).如果除草開(kāi)荒,結(jié)果是
生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞
生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

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①?gòu)目傮w上看,植物的數(shù)量總是比食草動(dòng)物
,食草動(dòng)物的數(shù)量總比食肉動(dòng)物

②從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系是
食物鏈
食物鏈
的關(guān)系.本圖中有
5
5
條食物鏈,它們相互關(guān)聯(lián),形成
食物網(wǎng)
食物網(wǎng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

觀察如圖的草原生態(tài)系統(tǒng),并回答問(wèn)題.
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是______.消費(fèi)者有______,與生產(chǎn)者之間是______關(guān)系.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中有______條食物鏈.請(qǐng)寫出其中的一條:______.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中未表示出來(lái)的部分還有______和______.

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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省寧德市周寧縣七年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

觀察如圖的草原生態(tài)系統(tǒng),并回答問(wèn)題.
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是______.消費(fèi)者有______,與生產(chǎn)者之間是______關(guān)系.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中有______條食物鏈.請(qǐng)寫出其中的一條:______.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中未表示出來(lái)的部分還有______和______.

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