【題目】下圖表示植物的兩種不同生殖方式,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲的生殖方式屬于______,除嫁接外,____________、壓條和組織培養(yǎng)均屬于此種生殖方式。
(2)要使嫁接成功,關(guān)鍵是使1與2或3與4的______緊密結(jié)合在一起。若接穗為開(kāi)紅花的碧桃,砧木為開(kāi)白花的碧桃,嫁接枝條上花朵的顏色應(yīng)是___。
(3)圖乙所示生殖方式屬于____,這種方式繁殖的后代具有親代雙方的______。
(4)若乙的植物所結(jié)種子全是圓粒,子代種子中出現(xiàn)了圓粒和扁粒,則這對(duì)相對(duì)性狀中,______是隱性性狀。若E、e分別表示顯性基因和隱性基因,則子代圓粒的基因組成是______。
【答案】 無(wú)性生殖 扦插 形成層 紅花 有性生殖 遺傳信息 扁粒 EE或Ee
【解析】生殖過(guò)程中有無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合是有性生殖和無(wú)性生殖的根本區(qū)別。有性生殖是指由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞,經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合,成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式。
(1)無(wú)性生殖是不經(jīng)過(guò)生殖細(xì)胞的兩兩結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式。除嫁接外,扦插、壓條和組織培養(yǎng)均屬于此種生殖方式。
(2)圖中是嫁接的枝接方式,嫁接時(shí)接穗與砧木的形成層要緊密結(jié)合,以確保接穗成活。嫁接屬于無(wú)性繁殖,沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程,因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。由題意可知,開(kāi)紅花的碧桃是接穗,因此嫁接后的枝條結(jié)出的果實(shí)表現(xiàn)出來(lái)的特征是紅花的碧桃特征,即開(kāi)紅色花。
(3)圖乙所示生殖方式屬于有性生殖,這種方式繁殖的后代具有親代雙方的遺傳信息。
(4)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中,子代中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀,這個(gè)新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,因此,若圖乙植物所結(jié)種子全是圓粒,子代種子中出現(xiàn)了圓粒和扁粒,則這對(duì)相對(duì)性狀中,扁粒是隱性性狀。若E、e分別表示顯性基因和隱性基因,則子代圓粒的基因組成是EE或Ee。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】詩(shī)中的各種動(dòng)物,不具備“體表都有外骨骼,身體和附肢均分節(jié)”特征的 是
A. 蟬噪林愈靜 B. 留連戲蝶時(shí)時(shí)舞
C. 誰(shuí)家新燕啄春泥 D. 早有蜻蜓立上頭
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖顯示的是顯微鏡視野中的血細(xì)胞,請(qǐng)根椐圖形回答:
(1)圖中最大的細(xì)胞是_____,能夠吞噬病菌,所以對(duì)人有_____和_____功能.
(2)數(shù)量最多的血細(xì)胞是_____.當(dāng)某人血液中此細(xì)胞過(guò)少,則可以推測(cè)此人可能患了_____,要多吃含_____和_____豐富的食物.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示人體內(nèi)某些生命活動(dòng)的過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若【1】是腎小囊壁,在A(yíng)過(guò)程中,正常情況下【3】血液不能過(guò)濾到【2】的是 。
(2)若【1】是腎小管壁,則B過(guò)程表示的過(guò)程是 。
(3)若【1】是小腸絨毛壁,經(jīng)過(guò)B過(guò)程后,則【3】血液中含量明顯增加的是 ,含量減少的是 。在【2】處參與消化脂肪的消化液是 。
(4)若【1】是肺泡壁,A、B為兩種氣體。那么煤氣中毒嚴(yán)重時(shí)窒息而死,原因是一氧化碳影響了 與B結(jié)合,使細(xì)胞無(wú)法獲得B,從而導(dǎo)致死亡。【3】中白細(xì)胞與其他血細(xì)胞相比,結(jié)構(gòu)上的突出特點(diǎn)是 。
(5)若【4】是神經(jīng)細(xì)胞,則C→D血液成分的變化之一是 增多。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】上題中,若失血過(guò)多需輸血,已知該戰(zhàn)士是B型血,應(yīng)輸給何種血型的血( 。
A. A型 B. B型 C. O型 D. AB型
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】食物鏈:
(1)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是____,圖中動(dòng)物可統(tǒng)稱(chēng)為____。
(2)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的生物是_____,數(shù)量最少的生物是_____。
(3)在此食物網(wǎng)中,總共有_____條食物鏈,請(qǐng)寫(xiě)出最長(zhǎng)一條食物鏈為_____。
(4)圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)良好完整的生態(tài)系統(tǒng),還缺少_____和_____。
(5)如果鼠的數(shù)量減少,短期內(nèi)蛇的數(shù)量怎樣變化_____。
(6)蛇和鼠之間是_____關(guān)系。
(7)鷹體內(nèi)的能量最終來(lái)源于_____。
(8)在生態(tài)系統(tǒng)中,通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng),進(jìn)行著_____和_____的流動(dòng),能量流動(dòng)是_____。
(9)某些有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)是難以分解、無(wú)法排出的,通過(guò)食物鏈不斷_____。
(10)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占的比例總維持在_____的狀態(tài),這就叫做_____。
(11)生態(tài)系統(tǒng)具有_____的能力,而且這種能力是有一定限度的,如果外界干擾超過(guò)了這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為尿的形成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)圖中①是_____,②是_____.①②里面流的都是_____.
(2)圖中③是_____,里面的液體是_____.
(3)圖中④是_____,里面的液體流出④后成為_____.
(4)尿的形成要經(jīng)過(guò)A、B兩種作用,A表示_____,B表示_____.
(5)①②里面的液體和③里面的液體區(qū)別在于:③里面的液體中不含_____和_____.尿液與③里面液體的區(qū)別是:尿液中不含有_____.
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