【題目】植物細(xì)胞形態(tài)多種多樣，結(jié)構(gòu)互不相同。

【答案】×

【解析】

試題分析：植物細(xì)胞的形態(tài)多種多樣，如果肉細(xì)胞呈球體，表皮細(xì)胞呈正方體或多面體等，但結(jié)構(gòu)卻是相同的，都具備植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)，如細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等，所以植物細(xì)胞的形態(tài)多種多樣，結(jié)構(gòu)也互不相同是錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鳥(niǎo)卵中，既能為胚胎發(fā)育提供所需養(yǎng)料，又能提供必須的水分的是 （ ）

A. 卵黃 B. 卵白 C. 胚盤(pán) D. 卵黃膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)染色體、 DNA和基因關(guān)系的敘述, 錯(cuò)誤的是 ( )

A. DNA位于染色體上

B. 一條染色體含有一個(gè)DNA分子

C. 基因是DNA分子上有遺傳效應(yīng)的片段

D. 染色體是由DNA和基因組成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為染色體和DNA的關(guān)系示意圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成

B. DNA的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子

C. DNA上只有一個(gè)基因

D. DNA中儲(chǔ)存有遺傳信息

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關(guān)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）上圖要構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)還缺少分解者和_________。

（2）圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)牵?/span>____________。該食物網(wǎng)中共有______條食物鏈。

（3）圖中鷹和蛇除了存在捕食關(guān)系外，還存在_________關(guān)系。

（4）如果人們大量捕殺狐和蛇，在一定時(shí)間內(nèi)____________數(shù)量會(huì)增多，從而造成植被減少，進(jìn)一步會(huì)導(dǎo)致生態(tài)平衡失調(diào)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是植物細(xì)胞立體模式圖，據(jù)圖回答：

(1)標(biāo)出圖中序號(hào)所指部位的名稱(chēng)：①_____

(2)圖中哪些是動(dòng)物細(xì)胞所沒(méi)有的__________寫(xiě)標(biāo)號(hào)，下同）

(3)對(duì)細(xì)胞具有保護(hù)作用的是___________。

(4)制作臨時(shí)裝片時(shí)，必須讓蓋玻片的一側(cè)先接觸水滴，然后輕輕蓋上。其主要目的是_____ 。

(5)做人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片實(shí)驗(yàn)時(shí)要用清水漱口的原因是 __________

在做該實(shí)驗(yàn)裝片時(shí)，在載玻片的中央滴一滴生理鹽水是為了 _________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將下列生物對(duì)應(yīng)的“生態(tài)地位和所屬保護(hù)區(qū)”及“主要特征”對(duì)應(yīng)的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。（示例1：生物——生態(tài)地位或所屬保護(hù)區(qū)；示例2：生物——生態(tài)地位或所屬保護(hù)區(qū)——主要特征）

①——（____） ②—— A ——（____）

③——（____） ④——（____）——（____）

⑤——（____）——（____） ⑥——（____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物與其對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)，不匹配的是什么（ ）
A.蛔蟲(chóng)一角質(zhì)層
B.蚯蚓一皮膚
C.縊蟶一外套膜
D.瓢蟲(chóng)一外骨骼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】骨的成分包括和 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案