【題目】動物通過呼吸作用將體內(nèi)的一部分有機物分解成無機物，這體現(xiàn)了動物在自然界中的哪項作用（ ）

A. 維持生態(tài)平衡 B. 促進生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)

C. 幫助植物傳粉 D. 幫助植物傳播種子

【答案】B

【解析】試題分析：然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成相互適應、相互依存的關系。動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴大植物的分布范圍。如蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上。綜上所述，動物通過呼吸作用將體內(nèi)的一部分有機物分解成無機物，這體現(xiàn)了動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動脈血變成靜脈血的部位是（ ）
A.左心室
B.肺動脈
C.肺泡外的毛細血管
D.手部毛細血管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】白靈和媽媽臉上都長有漂亮的酒窩，媽媽將這一性狀傳遞給白靈是通過（ ）
A.血液
B.生殖細胞
C.食物
D.親昵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是“菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)圖”，請據(jù)圖回答相關問題：

（1）菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的共同點是都有種皮和__________；不同點是菜豆種子的子葉______片，而玉米種子的子葉是1片。

（2）種子中最主要的結(jié)構(gòu)是__________，它是由圖甲中的__________（填序號）組成。

（3）在圖乙上滴加碘液，（ ）__________變成藍色。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示“制作與觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片”的部分步驟，請據(jù)圖回答下列相關問題：

（1）①是取材操作，取自洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮，從生物體結(jié)構(gòu)層次角度分析，所取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮屬于____________________。

（2）②是蓋蓋玻片操作。正確的方法是：用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下。這樣做可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)__________而影響觀察。

（3）③表示染色過程，用于染色的藥品是__________。

（4）用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細胞第一次看到的物像如⑤所示，應將裝片向__________移動后才能達到圖⑥的效果。此時顯微鏡的目鏡和物鏡的讀數(shù)分別是“5×”和“10×”，這些細胞被放大了__________倍。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物實驗是進行科學探究的重要方式。下面是某生物興趣小組進行的一系列探究實驗，請嘗試參與該小組的探究活動。

（1）圖1所示的是利用銀邊天竺葵（銀邊部分不含葉綠體）進行光合作用的實驗，經(jīng)過暗處理24小時，夾黑紙片，放在光下3-4小時，再脫色、漂洗，最后滴加碘酒，能變藍的部分是________（用字母表示）。

（2）在驗證植物呼吸過程中氣體的變化時，某實驗小組的同學設置了如圖2的對照實驗，該實驗證明種子呼吸消耗的氣體是__________。

（3）圖3所示的是兩個大小相同的蘿卜，各從頂端向下挖一個大小相同的洞，向A、B蘿卜洞內(nèi)分別注入等量的濃鹽水和清水，放置一段時間后，__________（填字母）蘿卜的洞內(nèi)液面升高，說明細胞吸水和失水取決于外界溶液濃度和細胞內(nèi)溶液濃度，當外界溶液濃度___________（填“大于”或“小于”）細胞內(nèi)溶液濃度時，細胞失水。

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【題目】植物體內(nèi)的有機物中的能量主要來自（ ）
A.電能
B.陽光
C.水分
D.食物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某人的染色體組成圖解，相關敘述不正確的是

A. 此人性別為男性

B. 其X染色體來自于母親

C. 他的肌肉細胞有23對染色體，即表示有23對基因

D. 他的精子中染色體數(shù)目是肌肉細胞染色體數(shù)目的一半

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程，圖乙為該植物的細胞結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)回答問題（說明：[]填寫相應數(shù)字）

（1）A代表的生理過程是_____，它主要是在圖乙中的[5]_____內(nèi)進行的，所有_____的細胞時時刻刻都在進行該生理過程。

（2）B代表的生理過程是_____，_____是該過程的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”，它是由一對半月形的細胞﹣﹣_____細胞圍成的空腔。植物通過該過程一方面可以拉動_____和_____在體內(nèi)的運輸，另一方面在炎熱的夏天能降低_____表面的溫度，避免植物因氣溫過高而被灼傷。

（3）C代表的生理過程是_____，它將_____能轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>_____能，儲存在細胞中，它進行的結(jié)構(gòu)是圖乙中的[4]_____。

（4）圖乙中的[1]是_____，它能控制物質(zhì)的進出；切洋蔥鱗片葉時會聞到辣味，這種物質(zhì)是存在于[_____]_____中；細胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體，細胞的控制中心是[_____]_____。

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