小明在顯微鏡下觀察一滴河水，發(fā)現(xiàn)了一些能運(yùn)動(dòng)的綠色小顆粒．下列哪項(xiàng)不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)（　�。�
分析：生物具有一下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．
解答：解：根據(jù)生物的基本特征，體小且呈綠色不屬于生物的特征如綠色紙片．有細(xì)胞結(jié)構(gòu)、能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)、能生長和繁殖都說明這些小顆粒屬于生物．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?贛州）小明在顯微鏡下觀察植物細(xì)胞時(shí)，在視野中看到有一污點(diǎn)．小明無論是移動(dòng)目鏡，還是移動(dòng)裝片，污點(diǎn)都沒有發(fā)生移動(dòng)．由此可以判斷污點(diǎn)應(yīng)該在  （　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖（一）是小明制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過程圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題．

（1）請(qǐng)寫出小明正確的操作順序
D
D
→
C
C
→
A
A
→
B
B
→
E
E
．
（2）圖A所示范的操作方法主要是可以避免
產(chǎn)生氣泡
產(chǎn)生氣泡
．
（3）圖D和圖E所滴的液體分別是
清水
清水
和
碘液
碘液
．
（4）如圖（二）是小明在顯微鏡下觀察到的一個(gè)洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞．
①切洋蔥時(shí)，經(jīng)常會(huì)有刺激性的物質(zhì)，使人流眼淚，這種刺激性的物質(zhì)是從圖中的[
5
5
]
液泡
液泡
中流出來的．
②細(xì)胞呈紫色的性狀能代代相傳，與[
3
3
]
細(xì)胞核
細(xì)胞核
有關(guān)．
③在顯微鏡下觀察時(shí)，顏色最深的是細(xì)胞內(nèi)的[
3
3
]
細(xì)胞核
細(xì)胞核
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

小明在顯微鏡下觀察玻片時(shí)，在視野中看到有一黑點(diǎn)，轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)裝片，黑點(diǎn)都沒有發(fā)生位移，因此可以斷定黑點(diǎn)最可能在
物鏡
物鏡
上；他的玻片標(biāo)本上的字母是F，那么他在顯微鏡中觀察到的物象應(yīng)該是
；觀察時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)鏡頭有點(diǎn)不干凈，他除去污物應(yīng)該用
擦鏡紙
擦鏡紙
來擦拭鏡頭．他在轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí)，眼睛應(yīng)注視
物鏡
物鏡
，以防鏡頭壓壞
玻片標(biāo)本
玻片標(biāo)本
．

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科目：初中生物 來源：2011屆山東省寧陽縣初中學(xué)業(yè)水平考試生物模擬試卷（1） 題型：綜合題

下圖（一）是小明制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過程圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

（圖一）                             （圖二）
（1）請(qǐng)寫出小明正確的操作順序    →    →    →    →      。
（2）圖Ａ所示范的操作方法主要是可以避免                            。
（3）圖Ｄ和圖E所滴的液體分別是             和             。
（4）上圖（二）是小明在顯微鏡下觀察到的一個(gè)洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞。
①切洋蔥時(shí)，經(jīng)常會(huì)有刺激性的物質(zhì)，使人流眼淚，這種刺激性的物質(zhì)是從圖中的
[   ]       中流出來的。
②細(xì)胞呈紫色的性狀能代代相傳，與[   ]         有關(guān)。
③在顯微鏡下觀察時(shí)，顏色最深的是細(xì)胞內(nèi)的[   ]           。

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