(2012?姜堰市模擬)如圖所示,血管內(nèi)血液與組織細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換.此血管的名稱和特點(diǎn)是(  )
分析:根據(jù)人體內(nèi)血管的種類和特點(diǎn)分析解答,人體內(nèi)的血管有動(dòng)脈血管、靜脈血管、毛細(xì)血管三種類型.
解答:解:人體內(nèi)的血管有動(dòng)脈血管、靜脈血管、毛細(xì)血管三種類型.其中動(dòng)脈血管管壁厚,彈性最大,管腔較小,血流速度快,其功能為將血液從心臟輸送到全身各處去;靜脈血管管壁較薄,彈性較小,管腔大,血流速度慢,其功能為將血液從全身各處輸送到心臟去;毛細(xì)血管管壁最薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,管腔最小,只允許紅細(xì)胞呈單行通過(guò),血流速度極慢,數(shù)量最多,利于與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換.據(jù)此,分析圖形可知,圖中的血管只允許紅細(xì)胞呈單行通過(guò),正在和組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換,所以是毛細(xì)血管.
故選:C
點(diǎn)評(píng):關(guān)鍵點(diǎn):毛細(xì)血管管腔最小,只允許紅細(xì)胞呈單行通過(guò).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?姜堰市模擬)良好的衛(wèi)生習(xí)慣更有助于青少年的成長(zhǎng).下列選項(xiàng)中不良的行為是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?姜堰市模擬)夏季西瓜植株上結(jié)出大西瓜期間,根從土壤中吸收的水分主要用于( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?姜堰市模擬)發(fā)育成如圖所示花生的結(jié)構(gòu)是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?姜堰市模擬)在“探究發(fā)生在口腔中的化學(xué)消化”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)設(shè)置的實(shí)驗(yàn)如圖所示.該同學(xué)探究的問(wèn)題是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案