【題目】下面是鳥卵和鳥的胚胎發(fā)育的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）一個(gè)鳥卵相當(dāng)于一個(gè)卵細(xì)胞，其中的細(xì)胞膜是[] ， 細(xì)胞質(zhì)是[] ．
（2）[8]是由鳥卵結(jié)構(gòu)中的[]發(fā)育而來(lái)的．用X照射[1]易致畸形的原因是[1]中含有 ．
（3）[9]和[]是鳥卵結(jié)構(gòu)中的氣室，為胚胎發(fā)育提供 ．
（4）[10]和[11]就是鳥卵結(jié)構(gòu)中的[]和[] ， 它們能夠供給胚胎發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．正是由于有了[] ， 鳥類的生殖才真正擺脫了水的束縛．
（5）表是幾種鳥卵孵化成雛鳥所需要的時(shí)間：

鳥名

家燕

麻雀

家鴿

雞

鴨

天鵝

鴕鳥

孵化時(shí)間/天

12～15

14

17～19

20～22

28～32

34～38

45

由表中數(shù)據(jù)你得出了什么結(jié)論？ ．

【答案】
（1）6,卵黃膜,5,卵黃
（2）1,胚盤,細(xì)胞核
（3）4,氧氣
（4）5,卵黃,7,卵白,7,卵白
（5）一般來(lái)說(shuō),鳥卵體積越小,孵化期越短,鳥卵體積越大,孵化期越長(zhǎng)
【解析】解：（1）鳥卵中的卵細(xì)胞指的是卵黃、卵黃膜、胚盤．其中卵黃為胚胎發(fā)育提供豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；卵黃膜指的是細(xì)胞膜，具有保護(hù)作用；胚盤內(nèi)有細(xì)胞核，是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所．（2）胚盤內(nèi)有細(xì)胞核，是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所．將來(lái)發(fā)育成胚胎（3）4和9是氣室，為胚胎發(fā)育提供氧氣．（4）10卵黃和11卵白就是鳥卵結(jié)構(gòu)中的5卵黃和7卵白，卵黃為胚胎發(fā)育提供豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；卵白具有保護(hù)作用，還能為胚胎發(fā)育提供所需要的豐富的養(yǎng)料和水分．正是由于有了7卵白，能為胚胎發(fā)育提供水分，鳥類的生殖才真正擺脫了水的束縛．（5）由表中數(shù)據(jù)可以看出，一般來(lái)說(shuō)，鳥卵體積越小，孵化期越短，鳥卵體積越大，孵化期越長(zhǎng)．


【考點(diǎn)精析】利用鳥的生殖對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知鳥的生殖特點(diǎn)：卵生、體內(nèi)受精．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物小組利用銀邊天竺葵（葉片邊緣部分的細(xì)胞中無(wú)葉綠體，呈白色）進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)（如圖）：

①將銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜．
②用不透光的黑紙片從上下兩面遮蓋在圖中C處；用裝有固體氫氧化鈉（氫氧化鈉可以吸收二氧化碳）的透明塑料袋將部分枝葉密封．把天竺葵放在光下照射幾小時(shí)后，摘下葉片M、N，去掉遮光的黑紙片．
③將葉片M、N放入裝有某溶液的燒杯里，隔水加熱．
④把經(jīng)過(guò)上述處理的葉片放入清水中漂洗．
⑤將漂洗后的葉片放在培養(yǎng)皿里，滴加碘液，觀察葉片顏色變化．
請(qǐng)分析回答：
（1）實(shí)驗(yàn)前將植株放到黑暗環(huán)境中的目的是 ．
（2）實(shí)驗(yàn)中用于脫色的某溶液是 ， 隔水加熱的目的是 ．
（3）滴加碘液后，發(fā)現(xiàn)只有B處變成藍(lán)色，A、C、D處均未變藍(lán)色．則
①比較A、B兩處，可以說(shuō)明是 ．
②比較B、C兩處，可以說(shuō)明 ．
③比較B、D兩處，可以說(shuō)明 ．
（4）在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，銀邊天竺葵的細(xì)胞內(nèi)始終進(jìn)行的生理過(guò)程是 ， 該過(guò)程的反應(yīng)式可以表示為 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是關(guān)節(jié)模式圖：

（1）人體內(nèi)有許多關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)劇烈時(shí)就會(huì)造成脫臼，結(jié)合圖示分析一下脫臼是由于從
里脫出來(lái)．
（2）運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少兩骨之間摩擦的是 ， 把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是 ．
（3）關(guān)節(jié)內(nèi)滑液的作用是
A.潤(rùn)滑關(guān)節(jié)軟骨
B.減少骨與骨之間的摩擦
C.使關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)靈活自如
D.以上三項(xiàng)全是
（4）掛你餓在人體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中主要起到的作用．
A.連接
B.支點(diǎn)
C.保護(hù)
D.支持．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體伸肘動(dòng)作圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）人做伸肘動(dòng)作時(shí)，骨骼肌接受了傳來(lái)的刺激而 ， 進(jìn)而牽動(dòng)繞活動(dòng)，產(chǎn)生屈肘動(dòng)作．
（2）伸肘時(shí)，肱二頭肌的狀態(tài)是 ， 肱三頭肌的狀態(tài)是 ．
（3）骨骼肌收縮所需能量來(lái)自肌細(xì)胞進(jìn)行作用釋放出的能量．
（4）人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由和組成的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“人的皮膚每天都會(huì)出汗，汗液有咸味”這種現(xiàn)象說(shuō)明生物具有以下哪一特征

A.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) B.能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

C.能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 D.具有生長(zhǎng)和繁殖現(xiàn)象

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖，醫(yī)生給某人右手臂靜脈注射一種藥物治療頭痛．藥物通過(guò)心臟的途徑是（　�。�

A.Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ→Ⅳ
B.Ⅳ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅰ
C.Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ→Ⅱ
D.Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某種樹葉的外形圖，圖中①、②、③、④分別代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）若此圖為光合作用示意圖，圖中[]和[] 是光合作用的原料。
（2）若此圖為呼吸作用示意圖，那么①是 。
（3）若此圖為蒸騰作用示意圖，則圖中數(shù)字②所指的物質(zhì)是。
（4）以上三種生理活動(dòng)，綠色植物在白天進(jìn)行的有種。
（5）構(gòu)成葉片的所有活細(xì)胞中都含有的能量轉(zhuǎn)換器是（填寫一種細(xì)胞器名稱）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)人體消化系統(tǒng)部分器官示意圖，回答下列問(wèn)題：

（1）消化系統(tǒng)由消化道和兩部分組成．
（2）消化道中呈囊狀、最膨大的部分（填序號(hào)），它能對(duì)進(jìn)行初步消化．
（3）能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是（填序號(hào)），其分泌的膽汁能促進(jìn)脂肪的消化．脂肪最終被消化成 ．
（4）淀粉消化后的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要在（填序號(hào)）處進(jìn)入血液．
（5）小旺的媽媽為小旺準(zhǔn)備的午餐是：紅燒肉、炒雞蛋、米飯，從合理營(yíng)養(yǎng)的角度看，你認(rèn)為還需要增加富含的食物．
（6）為保證食品安全，在日常生活中你能做些什么？（答出一個(gè)要點(diǎn)即可） ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）細(xì)胞最外層堅(jiān)韌的薄壁是[①] ， 起保護(hù)和支持細(xì)胞的作用．
（2）植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞具有的基本結(jié)構(gòu)包括[②]、[④]和[⑥]三部分．
（3）水果中的汁液通常存在于細(xì)胞的[⑤]中．
（4）遺傳物質(zhì)主要存在于（填序號(hào)）中．

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