【題目】自然界中的植物、動(dòng)物、細(xì)菌、真菌和病毒都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

【答案】F

【解析】

試題分析：生物共有五類，動(dòng)物、植物、真菌、細(xì)菌、病毒，五類生物中，只有病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。故原題說法錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖回答問題

（1）圖中的食物網(wǎng)由條食物鏈組成，生態(tài)系統(tǒng)中的就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的．
（2）圖中只顯示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分生物，沒有表示出的生物成分是 ， 它們能把動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的 ， 供植物重新利用．
（3）圖中的兔和鼠繁殖和哺育后代的方式都具有的特征；貓頭鷹和蛇都是通過
繁殖后代．
（4）在一定的時(shí)間內(nèi)，該生態(tài)系統(tǒng)中全部生產(chǎn)者固定的能量值（填“大于”、“等于”或“小于”）全部消費(fèi)者獲得的能量值．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物真正屬于魚類的是（　�。�

①甲魚

②草魚

③鯨魚

④娃娃魚

⑤鳙魚

⑥魷魚

⑦鱷魚

⑧鯊魚

A. ①②③ B. ⑤⑦⑧ C. ③④⑥ D. ②⑤⑧

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 在制作臨時(shí)裝片，在蓋上蓋玻片時(shí)，要將蓋玻片的一端先接觸液滴，然后再緩緩蓋下。這樣操作的目的在于

A．防止蓋玻片破損 B．防止將標(biāo)本壓壞

C．防止液滴飛濺 D．防止在蓋玻片下形成過多氣泡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于基因遺傳病的是

A. 唐氏綜合征 B. 血友病

C. 白化病 D. 色盲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示將葉片制成切片，并在顯微鏡下觀察到葉片結(jié)構(gòu)的情況，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．

（1）在觀察葉片結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)中，切下的薄片先放入清水中，再用毛筆醮出的一片制成臨時(shí)切片觀察．
（2）①是葉片中的 ， 具有輸導(dǎo)水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物的功能．光合作用主要是在葉肉細(xì)胞中進(jìn)行．葉肉分為柵欄層和[] ．
（3）③是 ， 是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的門戶，它的開閉由保衛(wèi)細(xì)胞控制． 成熟的植物細(xì)胞具有④ ， 內(nèi)含細(xì)胞液，溶解著多種物質(zhì)．
（4）葉片葉肉細(xì)胞具有，而人體細(xì)胞中沒有的結(jié)構(gòu)是（ ）．（填字母）
A.細(xì)胞膜、細(xì)胞壁和細(xì)胞質(zhì)
B.細(xì)胞壁、線粒體和細(xì)胞核
C.細(xì)胞壁、葉綠體和液泡
D.細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)和液泡．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)我們吃饅頭細(xì)嚼時(shí)，會(huì)有甜味，這是因?yàn)椋ā　。?/span>

A. 饅頭中的淀粉是甜的

B. 饅頭中的淀粉轉(zhuǎn)變成葡萄糖

C. 饅頭中的部分淀粉轉(zhuǎn)化成麥芽糖

D. 饅頭中的淀粉轉(zhuǎn)化成氨基酸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆的高莖為顯性基因（用D表示），矮莖為隱性基因（用d表示），下列親本組合中可能出現(xiàn)矮莖的是（　�。�
A.DD和Dd
B.Dd和Dd
C.DD和dd
D.DD和DD

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】書寫食物鏈時(shí)，起始第一位應(yīng)該是________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案