【題目】小球藻、噬菌體和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是

A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 細(xì)胞核 D. 遺傳物質(zhì)

【答案】D

【解析】

試題噬菌體無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)外殼與遺傳物質(zhì)核酸。小球藻和酵母菌是真核生物，也含有遺傳物質(zhì)，可見(jiàn)D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能引起食品腐敗變質(zhì)的是

A．病毒 B．細(xì)菌和真菌 C．食品防腐劑 D．食品添加劑

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在顯微鏡下觀察葉片橫切面的臨時(shí)切片時(shí)，當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時(shí)，對(duì)于結(jié)構(gòu)完整的細(xì)胞，有一部分看得清晰而另一部分則較模糊，這是由于（　�。�
A.標(biāo)本切得厚薄不均
B.反光鏡未調(diào)好
C.選擇的光圈大小不當(dāng)
D.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋未調(diào)好

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列幾種動(dòng)物中符合“身體和附肢都分節(jié)，體表有堅(jiān)韌的外骨骼”這一特征的是

A．螃蟹 B．烏龜 C．沙蠶 D．河蚌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次將圖4中各結(jié)構(gòu)排序，正確的是（ ）

A．②→①→④→③→⑤ B．①→②→③→④→⑤

C．⑤→②→①→③→④ D．④→②→①→③→⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】杜鵑將卵產(chǎn)在大山雀的巢內(nèi)，靠大山雀孵卵和喂養(yǎng)幼鳥(niǎo)．這種現(xiàn)象是　�。�

A．杜鵑的繁殖行為B．杜鵑的攻擊行為

C．杜鵑的學(xué)習(xí)行為D．杜鵑的社會(huì)行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物小組學(xué)生為驗(yàn)證“天竺葵葉片通過(guò)光合作用產(chǎn)生了淀粉”進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)，如圖所示：請(qǐng)回答問(wèn)題。

（1）該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序是 _________ 。（填圖中序號(hào)）

（2）圖中④的目的是_______________。

（3）圖中③把葉片放入盛有酒精的燒杯里隔水加熱，目的使葉片里的_____________溶解到酒精中。

（4）圖中②向已漂洗的葉片滴加的液體是______________，葉片上見(jiàn)光部分位的顏色是____________（變藍(lán)、不變藍(lán)）， 被黑紙遮蓋部位的顏色是_________________，這說(shuō)明說(shuō)明光合作用的產(chǎn)物主要是_____ ，還說(shuō)明___________________ 。

（5）寫(xiě)出光合作用的表達(dá)式__________________________________________ 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于反射的一項(xiàng)是（　�。�
A.司機(jī)看見(jiàn)紅燈停車(chē)
B.野兔聽(tīng)到槍聲逃走
C.小剛聽(tīng)見(jiàn)上課鈴聲走進(jìn)教室
D.含羞草受到碰觸時(shí)，展開(kāi)的葉片會(huì)合攏

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】菜農(nóng)賣(mài)菜時(shí)，不時(shí)地往青菜上灑少許水，其主要目的是

A．使青菜干凈 B．增加青菜重量

C．補(bǔ)充水分，保持青菜新鮮 D．利于水分散失

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同步練習(xí)冊(cè)答案