【題目】下列動物與其氣體交換結構的搭配不正確的是(　　)

A. 魚——鰓 B. 蝗蟲——氣門

C. 家鴿——肺 D. 蜥蜴——肺

【答案】B

【解析】魚生活在水中，是通過鰓進行呼吸的，A正確；蝗蟲是依靠氣管直接與組織細胞進行氣體交換，而氣門是氣體進出的門戶，B錯誤；家鴿每呼吸一次，氣體兩次經(jīng)過肺，在肺里進行兩次氣體交換，而氣囊只是儲存氣體，沒有氣體交換的作用，C正確； 蜥蜴生活在陸地上，是爬行動物，用肺呼吸，D正確。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根尖各結構中，主要吸收水分和無機鹽的結構是（ ）

A．分生區(qū) B．伸長區(qū) C．成熟區(qū) D．根冠

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【題目】圖甲是花生葉片的結構示意圖，圖乙是在封閉的環(huán)境中，花生幼苗一晝夜二氧化碳的吸收和釋放的相對含量圖。為了進一步探究花生幼苗的生理活動，興趣小組設計了丙圖所示的實驗裝置（氫氧化鈉溶液能吸收環(huán)境中的二氧化碳）。請分析回答下列問題。

（1）圖甲中，2、4所示細胞在顏色和排列方面共有的特點是：_____；3所示細胞與2、4所示細胞相比，在能量轉(zhuǎn)換方面特有的功能是_____。

（2）圖乙中，表示花生幼苗積累有機物最快和積累有機物最少的時間點分別是_____（填字母），表示光合作用強度大于呼吸作用強度的時間段是_____。d點所示現(xiàn)象產(chǎn)生的原因與甲圖中結構[]_____的部分關閉有關。

（3）丙圖所示實驗操作如下：①如果關閉閥門，在黑暗處放置一段時間后，玻璃管中的紅色小液滴會向_____移動；②如果關閉閥門，把氫氧化鈉溶液換成二氧化碳緩沖液（能保證裝置內(nèi)二氧化碳含量恒定），把該裝置放在光下一段時間后，玻璃管中的紅色小液滴會向_____移動。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某人在一次平靜呼吸過程中肺內(nèi)氣壓變化的曲線，下列有關敘述中不正確的是（　�。�

A. 在B點，外界大氣壓等于肺內(nèi)氣壓

B. 在BC段表示呼氣過程，胸腔容積縮小

C. 在AB段，外界大氣壓大于肺內(nèi)氣壓

D. 在AB段表示吸氣過程，膈肌舒張，膈頂部下降

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【題目】某初三學生參加體檢，體檢報告顯示各項指標正常，說明該生

A.軀體健康 B.心理健康 C.道德健康 D.社會適應良好

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【題目】．根據(jù)芽的著生位置不同可將芽分為 和 。

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【題目】用吸管吸取一些墨汁慢慢滴在魚口前方，墨汁會流向并進入魚口。請問，很快可以看見這些墨汁會從____________流出。

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【題目】神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位是（　�。�

A. 神經(jīng) B. 神經(jīng)元 C. 腦 D. 突起

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【題目】如圖中長方形高度表示甲、乙、丙、丁四種組織處，血紅蛋白與氧氣的結合情況．試推測甲、乙、丙、丁四種組織中呼吸作用最旺盛的是（　�。�

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

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