【題目】某同學常出現(xiàn)面色蒼白、頭暈、疲乏、精神不振等癥狀,醫(yī)生給他做了血常規(guī)化驗。在顯微鏡 下觀察到的血涂片玻片標本的某個視野如圖,化驗結(jié)果如下表。根據(jù)圖表信息回答問題:

檢查項目

正常值

檢查結(jié)果

紅細胞計數(shù)(RBC)

3.5×1012~5.5×1012個/L

3.0×1012個/L

白細胞計數(shù)(WBC)

5.0×106~10.0×109個/L

8.0×109個/L

血小板計數(shù)(PLT)

1.5×1014~3.5×1013個/L

2.6×1014個/L

血紅蛋白(Hb)

110~160 g/L

95 g/L

(1)醫(yī)生想將圖中能吞噬病菌的血細胞①移至視野中央觀察,血細胞①的名稱是________。

(2)血液中________能運載血細胞,運輸養(yǎng)料和廢物。

(3)該同學的化驗結(jié)果中_____________值均低于正常值,醫(yī)生初步診斷他可能患有貧血。

(4)血液由動脈血變?yōu)殪o脈血是發(fā)生在血液循環(huán)中的________循環(huán),該循環(huán)不但將________送給 組織細胞,還將營養(yǎng)物質(zhì)送給細胞,保證細胞的正常生命活動。

【答案】(1)白細胞 (2)血漿(3)紅細胞和血紅蛋白 (4)體 氧氣

【解析】

血液包括血漿和血細胞。血漿約占血液的55%,是一種淡黃色的液體。血漿中90%以上是水,其余是蛋白質(zhì)、葡萄糖、無機鹽等。血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板。紅細胞數(shù)量最多,約占全血容積的50%,無細胞核,呈兩面凹的圓餅狀,紅細胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),紅細胞具有運輸氧的功能,此外,紅細胞還運輸一部分二氧化碳;白細胞有多種,有細胞核,比紅細胞大,數(shù)量少,白細胞對人體起著防御和保護的功能。血小板比紅細胞和白細胞都小得多,形狀不規(guī)則,沒有細胞核,血小板有止血和加速凝血的功能。對比每一項的參考值并結(jié)合三種血細胞的功能和異常時的表現(xiàn)進行分析。

(1)由圖可知:①是白細胞,②是紅細胞,③是血小板。
(2)血液包括血漿和血細胞。血漿的功能主要有:運載血細胞、運輸養(yǎng)料和廢物。由消化道吸收的養(yǎng)料,依靠血液中的血漿來運輸才能到達全身各組織。同時組織代謝產(chǎn)生的二氧化碳與其他廢物也要靠血漿運輸?shù)椒、腎等處排泄,從而保證身體正常代謝的進行。
(3)紅細胞具有運輸氧氣的功能,由于該同學的紅細胞數(shù)目小于參考值,而且血紅蛋白的數(shù)目也小于參考值,所以她患有貧血。

(4)血流經(jīng)身體各部分的組織細胞周圍的毛細血管時,與組織細胞進行物質(zhì)交換:將運來的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細胞利用,將細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走;這樣,血液經(jīng)過體循環(huán),就由動脈血變成了靜脈血。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是一食物網(wǎng)簡圖.有關(guān)敘述中正確的是( 。

A. X、Y、Z都是草食動物

B. 圖中箭頭表示物質(zhì)和能量只能單向流動

C. 從數(shù)量上分析,X+Y+Z>蝗蟲

D. 草是生產(chǎn)者,其他為消費者

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(10分)你想過養(yǎng)棵小樹做寵物嗎?近年來,東營市園林局號召市民開展了樹木認養(yǎng)活動。由園林局提供技術(shù)指導,認養(yǎng)者負責養(yǎng)護樹木。實驗中學師生認養(yǎng)了一片毛白楊樹林,把生物課搬進了大自然。

(l)春天來了,毛白楊萌生了許多新枝條。從芽的性質(zhì)和構(gòu)造來說,將來發(fā)育成枝條的是 ;其結(jié)構(gòu)中的 不斷分裂產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu)。

(2)幾個月下來,毛白楊長粗了一圈。這是由于莖中 的活動,使樹干不斷長粗。

(3)根深方能葉茂,根尖的 使毛白楊的根不斷向地下伸長。

(4)養(yǎng)護期間要定期松土施肥,多施含 的無機鹽,毛白楊枝葉會更加繁茂。

(5)毛白楊的生長需要水,同時也不斷地通過蒸騰作用向外界散失水分,蒸騰失水的門戶 。

(6)美國物理學家費曼這樣說過:樹的構(gòu)成材料居然主要是空氣。你把樹焚燒了,樹就會化作原來的空氣,在火焰的光和熱中散發(fā)出來的是原來被束縛的太陽光熱。這闡述了光合作用的物質(zhì)轉(zhuǎn)化是 。能量轉(zhuǎn)化是 。

(7)生物興趣小組產(chǎn)生了這樣的疑問:側(cè)芽的生長主要受相鄰側(cè)芽的影響,還是受頂芽的影響?請你幫助他們完善探究方案。

在同一棵毛白楊樹上,選取三段生長狀況相似的枝條(如圖),分別標記為甲、乙、丙;

甲枝條不做處理;

;

;

一段時間后,觀察枝條上側(cè)芽的生長狀況,并得結(jié)論。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人的關(guān)節(jié)和屈時動作模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)填出關(guān)節(jié)的部分結(jié)構(gòu)名稱:[2]_____,[6]_____。

(2)與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)有[]_____和關(guān)節(jié)腔中的滑液; 與關(guān)節(jié)的牢固性有關(guān)的結(jié)構(gòu)有[_____]及其內(nèi)外堅韌的韌帶。

(3)如果因為用力過猛或不慎摔倒,有可能造成脫臼,脫臼是指關(guān)節(jié)頭從_____(填序號)里面滑脫出來。

(4)人做屈肘動作時,②處于_____狀態(tài)。屈肘運動時,①接受_____傳來的刺激而收縮,牽引骨繞著_____活動。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】皮膚能防止病菌侵入人體,這種免疫屬

A人工免疫 B非特異性免疫

C特異性免疫 D自然免疫

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物中,體內(nèi)沒有脊柱的是( 。

A. 金絲猴 B. 草履蟲 C. 揚子鱷 D. 丹頂鶴

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是模仿英國科學家普利斯特做過的一個實驗的示意圖(注:玻璃罩是密閉的)

(1)該實驗中,甲和乙是做為一組________實驗.

(2)在實驗取材上要確保改組實驗中只有一個變量:除________外,其他取材條件必須相同.

(3)第一次實驗后,發(fā)現(xiàn)結(jié)果與假設不一致時,下列不符合科學探究做法的是

A.否定原來的假設,得出與假設相反的結(jié)論

B.按照原來的實驗方案重復多次,檢驗實驗結(jié)果是否一致

C.檢查實驗方案,并通過實驗重新檢驗假設.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一般情況下,血液中數(shù)量最多的是紅細胞.(判斷對錯)

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【題目】下圖的曲線表示植物在不同光照強度下產(chǎn)生氧氣與消耗氧氣的情況(不考慮溫度因素)。AB、C為曲線上的三個點,D為橫坐標上的點。請分析回答:

(1)綠色植物進行的與產(chǎn)生氧氣有關(guān)的生理活動是__________________,此過程進行的主要場所是_____________。

(2)A點植物進行的與消耗氧氣有關(guān)的生理活動是___________________,此過程進行的主要場所是_____________。

(3)B點為曲線與橫軸的交點,該點表示植物消耗和產(chǎn)生氧氣的量是_____________。

(4)C點表示綠色植物產(chǎn)生氧氣的量大于消耗氧氣的量,說明此時進行____________的強度大于_____________的強度。

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