【題目】2016年1月1日我國(guó)全面二胎政策正式實(shí)施，為了解各年齡段市民對(duì)生“二胎”的看法，通常采用的方法是（ ）

A．調(diào)查法 B．實(shí)驗(yàn)法 C．資料分析法 D．觀察法

【答案】A

【解析】

試題分析：調(diào)查法是為了獲得某一方面的數(shù)據(jù)或信息而采取的實(shí)地考察的方法；

實(shí)驗(yàn)法指有目的地控制一定的條件或創(chuàng)設(shè)一定的情境，對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象進(jìn)行進(jìn)行研究的一種方法；

資料收集法是針對(duì)某一問(wèn)題通過(guò)多種途徑收集資料，并對(duì)收集到的資料進(jìn)行整理和分析，從中尋找問(wèn)題答案的方法；

觀察法是科學(xué)探究常用的基本方法，是對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象用肉眼或一些輔助儀器進(jìn)行的觀測(cè)；

為了解各年齡段市民對(duì)生“二胎”的看法，該過(guò)程中主要采用的方法應(yīng)屬于調(diào)查法。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）血管①②③④中流動(dòng)脈血的是_______________。

（2）圖中所示與外界相連的4條途徑中，過(guò)程“4”叫做______________。

（3）A、B、C、D示心臟的四個(gè)腔。全心舒張，血液經(jīng)靜脈被吸進(jìn)_______(選填A(yù)、B、C、D)。

（4）胰腺中的外分泌腺能分泌胰液，含有多種消化酶，；胰島素則是由胰腺中的內(nèi)分泌腺__________分泌的，主要是進(jìn)入血液后調(diào)節(jié)血糖濃度。

（5）醫(yī)生在檢驗(yàn)?zāi)巢∪说哪蛞簳r(shí)發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞，如果是腎臟有疾病，可能是___________出現(xiàn)了病癥。尿液的正常排出經(jīng)過(guò)___________________和____________________兩個(gè)主要過(guò)程。

（6）上圖中1是通過(guò)______________原理實(shí)現(xiàn)的。a表示________過(guò)程，主要是______________兩種有用物質(zhì)進(jìn)入血液。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)讀圖，填出各部分名稱。

② ， ③ ，⑥ 。

(2)骨骼肌有受到刺激而 的特性，但只能收縮牽拉骨而不能收縮推開(kāi)骨。因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互 活動(dòng)的。

(3)關(guān)節(jié)對(duì)運(yùn)動(dòng)的意義是：在運(yùn)動(dòng)中起到 的作用。

(4)屈肘時(shí)(圖甲)肱二頭肌 ，肱三頭肌 ；伸肘時(shí)(圖丙)肱三頭肌 ，肱二頭肌 。

(5)運(yùn)動(dòng)除運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)外，還需要 的控制和調(diào)節(jié)，還需要能量，因此還需要消化系統(tǒng)和 、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)共同配合才能完成。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示人體不同組織處血管示意圖（A．B．C分別表示不同類(lèi)型的血管），請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）與A．C比較，血管B的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 。

（2）若B為腎小球處的毛細(xì)血管網(wǎng)，則在A．C內(nèi)流動(dòng)的都是 血。

（3）若B為腎小管外的毛細(xì)血管，則A所示血管為 。

（4）若B為小腸絨毛內(nèi)則C內(nèi)流動(dòng)的血液含 較多。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察人體消化系統(tǒng)示意圖。

（1）人體的消化系統(tǒng)是由 和 兩部分組成的。

（2）圖中①是 ，它的周?chē)腥龑?duì)大的腺體分泌出的唾液中有一種淀粉可促使淀粉分解為 。

（3）圖中能分泌膽汁的是（ ） ，

（4）圖中④是 ，⑥是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】陽(yáng)春三月，桃花盛開(kāi)，有白色的、有紅色的、有粉色的。運(yùn)用生物知識(shí)，回答下列問(wèn)題。

（1）花色在遺傳學(xué)上稱為_________。

（2）桃子等水果中富含__________，多吃可以預(yù)防壞血病。

（3）人們常用_________方式可以使一顆桃樹(shù)上長(zhǎng)出不同口味的桃子。

（4）桃果實(shí)有毛是由顯性基因A控制，果實(shí)上無(wú)毛由隱性基因a控制。現(xiàn)將有毛桃樹(shù)的花粉授給無(wú)毛桃樹(shù)，則當(dāng)年結(jié)出的桃子的性狀是________（填“有毛”或“無(wú)毛”）。若統(tǒng)計(jì)子一代植株中有毛與無(wú)毛的數(shù)量，有毛的植株與無(wú)毛的植株比例接近___________，則親代中授粉的有毛桃樹(shù)的基因?yàn)锳a。

（5）溫室內(nèi)的溫度與桃子產(chǎn)量有密切聯(lián)系。為探究這一問(wèn)題，生物科技小組將某植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：（mg/h表示毫克/小時(shí)）

根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，如果連續(xù)12小時(shí)光照再連續(xù)12小時(shí)黑暗，則溫度控制在______℃時(shí)，植物積累的有機(jī)物最多。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）植物是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者，動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)的__________,細(xì)菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)的____________。

（2）箭頭1所示的過(guò)程是：動(dòng)物直接或間接地以植物為食，通過(guò)_____,將攝取的有機(jī)物轉(zhuǎn)化為_(kāi)______________．箭頭2所示的過(guò)程是:動(dòng)物的遺體或糞便經(jīng)過(guò)______________的分解后,產(chǎn)生二氧化碳、無(wú)機(jī)鹽均可被_______________利用。由上可見(jiàn)，動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。

（3）如果某種動(dòng)物因缺少天敵而數(shù)量過(guò)多，會(huì)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)造成怎樣的影響？答：______________________________________________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下四組疾病中不全屬于傳染病的一組是（ ）

A．蛔蟲(chóng)病和小兒麻痹癥 B．破傷風(fēng)和狂犬病

C．流行性感冒和肝炎 D．壞血病和艾滋病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】裸子植物和被子植物都是從_______進(jìn)化來(lái)的。（ ）

A．原始藻類(lèi) B．古代蕨類(lèi)植物

C．古代苔蘚植物 D．原始生命

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