【題目】在“測定某種事物中的能量”的探究實驗中，小明提出的問題是“花生仁與核桃仁哪個含能量多”，在他制定的計劃中不正確的是（ ）

A. 取一個花生仁和一個核桃仁作為實驗材料，燃燒后比較水溫升高的差異

B. 在錐形瓶內加入同樣多的水，并插入溫度計

C. 實驗前安裝好實驗裝置，并測量水溫

D. 重復實驗3次，取平均值進行比較

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】原尿和血漿相比，原尿中不含

A. 大分子蛋白質

B. 尿素

C. 無機鹽

D. 葡萄糖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國南方地區(qū)，森林覆蓋率高，往往降雨較多，而且氣候濕潤，這種現(xiàn)象說明（ ）

A. 生物能夠影響環(huán)境 B. 生物能適應環(huán)境 C. 生物生存依賴環(huán)境 D. 環(huán)境影響生物生存

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把魚的內臟埋進菜園的土里，過一段時間后，發(fā)現(xiàn)那里的菜長得特別旺盛，而翻開泥土，魚的內臟卻不見了。請分析：

（1）土壤中一些腐生的__________菌和__________菌將魚的內臟分解了，所以過一段時間以后魚的內臟就消失了。

（2）魚的內臟分解生成了_________________被蔬菜吸收，成為制造_________的原料，所以那里的菜長得特別旺盛。

（3）這種現(xiàn)象說明_________者對自然界的物質循環(huán)起著重要的作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你從一個受精卵發(fā)育成長為一個小帥哥、小美女，讓我們看到了生命的奇妙變化．如圖所示為人體組織形成過程．請分析回答下列問題：

（1）圖中①②③表示細胞的過程，④表示細胞的過程．④過程的結果形成了不同的 ．
（2）人的大腦皮層主要由上圖中的組織構成，人體內的血液屬于圖中的組織．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液從右心室出來，流經肺后發(fā)生的主要變化是（ ）

A. 氧氣含量減少，二氧化碳含量不變

B. 氧氣含量減少，二氧化碳含量也減少

C. 氧氣含量減少，二氧化碳含量增高

D. 氧氣含量增高，二氧化碳含量減少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生活在非洲大草原的角馬，繁殖季節(jié)雄性角馬往往用尖銳的角作為爭奪配偶的武器（如圖）．按照達爾文的觀點，現(xiàn)代角馬的角發(fā)達的原因是（ ）

A.代代使用的結果
B.發(fā)生了定向的有利變異的結果
C.繁衍后代的結果
D.角發(fā)達的雄角馬有機會繁衍后代而保留下來

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某生態(tài)系統(tǒng)中生物間的食物關系，圖中字母A—G分別表示不同種類生物，據(jù)圖回答問題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最多的生物是________

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中有_____食物鏈，寫出最長的一條是__________________

（3）若大量捕殺該生態(tài)系統(tǒng)中的B，則E的數(shù)量將_________________________________

（4）若某種生物體內很難分解的有毒物質進入了該生態(tài)系統(tǒng)，則該物質在______體內的濃度最多。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列都屬于無脊椎動物的一組是

A. 蜜蜂, 家兔 B. 河蚌,蛇 C. 烏賊, 蟹 D. 鱉,珊瑚蟲

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