【題目】如圖是南瓜的發(fā)育過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中從[1]到[2]表示的生理過(guò)程是__________ 。

(2)圖中的[4]是由[2]中的_____________發(fā)育來(lái)的。

(3)在圖中[5]所示的生理過(guò)程中,消耗的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自__________。

(4)南瓜果實(shí)圓盤(pán)形由顯性基因(D)控制,球形由隱性基因(d)控制。若圖中[3]為圓盤(pán)形的南瓜,則它的基因組成可能是__________________

(5)萊農(nóng)常常對(duì)大棚內(nèi)的土栽蔬菜使用有機(jī)肥,不但培育了“綠色蔬菜”,而且大棚內(nèi)的CO2濃度也大大增加。CO2濃度的增加主要依賴于細(xì)菌真菌分解了有機(jī)肥中的_________,釋放出大量CO2,而分解獲得的無(wú)機(jī)鹽和肥料中的無(wú)機(jī)鹽溶解于水中后,由根吸收,并由____________運(yùn)輸?shù)街参矬w的全身細(xì)胞。CO2濃度提高還有利于南瓜的________作用

【答案】 傳粉 胚珠 子葉 DD Dd 有機(jī)物 導(dǎo)管 光合

【解析】(1)雄蕊花藥里的花粉落到雌蕊柱頭上的過(guò)程叫做傳粉。有自花傳粉和異花傳粉兩種方式.圖中從[1][2]表示的生理過(guò)程是傳粉。
(2)圖中的[4]種子是由[2]花的子房中胚珠發(fā)育而成的
(3)南瓜的種子屬于雙子葉植物,其營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中,圖中[5]表示南瓜種子的萌發(fā),所以在種子萌發(fā)時(shí)消耗的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自子葉。
(4)由于南瓜果實(shí)的圓盤(pán)形這一性狀是由顯性基因D控制的,在體細(xì)胞中成對(duì)的基因中只要存在顯性基因D,就表現(xiàn)出顯性性狀。因此,圓盤(pán)形南瓜的基因組成是DDDa。
(5)有機(jī)肥中含有有機(jī)物,能被土壤中的腐生細(xì)菌和真菌分解成二氧化碳和無(wú)機(jī)鹽等,二氧化碳釋放出來(lái),能提高空氣中二氧化碳的濃度,而分解獲得的無(wú)機(jī)鹽和肥料中的無(wú)機(jī)鹽溶解于水中后,由根吸收,并由導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参矬w的全身細(xì)胞。二氧化碳濃度提高還有利于南瓜的光合作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1) 脫臼是許多人都曾有過(guò)的經(jīng)歷,脫臼是指________________________中脫落出來(lái)的現(xiàn)象.

把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是_________________

(2)與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)有______________和[3]_____________中的滑液.屈肘動(dòng)作的產(chǎn)生是當(dāng)[6]______________受神經(jīng)傳來(lái)的刺激時(shí)就會(huì)_____________,牽動(dòng)骨繞著[9]活動(dòng).

(3)動(dòng)物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動(dòng).(遇到敵害)刺猬縮成一團(tuán)屬于_____________(先天性還是學(xué)習(xí))行為。

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【題目】下面是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:

(1)圖中a代表物質(zhì)是__________,它通過(guò)消化道的___________(填器官)進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),這個(gè)過(guò)程叫做___________

(2)圖中氣體b是_________,進(jìn)入組織細(xì)胞徹底氧化分解a的過(guò)程主要是在細(xì)胞內(nèi)__________中進(jìn)行的。

(3)圖中d代表的氣體最終來(lái)源于_______________

(4)健康人尿液的形成過(guò)程中,下列液體中尿素濃度最高的是___________

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