【題目】用基因組成是AA的蜜桃枝條為接穗，嫁接到基因組成為aa的蜜桃砧木上，所結(jié)蜜桃果肉細胞的基因組成為Aa的幾率（ ）

A.25% B.75% C.100% D.0%

【答案】D

【解析】

試題分析：嫁接后新的植物體保持接穗的性狀，也就是說蜜桃果肉細胞和接穗的細胞核內(nèi)含的遺傳物質(zhì)相同，基因也相同。所以，果肉細胞的基因組為AA，基因組成為Aa的幾率不是25%，故A錯；不是75%，故B錯；不是100%，故C錯；而是0，故D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們使用的綠豆芽的白嫩部分，主要是由種子的（ ）

A．胚芽發(fā)育的 B．胚根發(fā)育的 C．胚軸發(fā)育的 D．子葉發(fā)育的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液流經(jīng)下列哪個部位后靜脈血變?yōu)閯用}血

A．全身血管 B．肺靜脈

C．主動脈 D．肺泡周圍的毛細血管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是幾種動物的分類表，下列敘述不正確的是（　�。�

A. 貓和虎之間的共同特征最多

B. 貓和豹屬于同科動物，有共同特征

C. 貓與豹的親緣關系比貓與狗的親緣關系近

D. 狗與虎分屬兩科，沒有親緣關系

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為三種無脊椎動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖（未按比例）。

（1）請寫出三種動物所屬的無脊椎動物類群：A屬于 ；B屬于 ；C屬于 。

（2）從體形看，A與B、C不同，身體呈 對稱。

（3）從結(jié)構(gòu)看，C的消化器官比A、B復雜，表現(xiàn)在 。

（4）從生活方式看， 與其它兩種動物不同，營 生活。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】月經(jīng)是女子進入____________后，每月____________次的來潮的現(xiàn)象。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示基因，染色體，DNA，性狀和細胞核等生物學名詞之間的相互關系，回答下列小題。

（1）圖中①是（_____）

A.DNAB.細胞核C.性狀D.蛋白質(zhì)

（2）圖中②是 （_____）

A.DNAB.細胞核C.性狀D.蛋白質(zhì)

（3）圖中③是（_____）

A.DNAB.細胞核C.性狀D.蛋白質(zhì)

（4）圖中④是（_____）

A.DNAB.細胞核C.性狀D.蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人們常見的幾種動物，請分析回答：

（1）若根據(jù)體內(nèi)有沒有由脊椎骨組成的脊柱將圖中的動物分成兩組，則與A在同一組的動物有________（用代碼表示）．

（2）上述動物的受精作用在水中完成的有________，能保持體溫恒定的有________（均填代號）．

（3）圖中適于陸地生活的C能用________呼吸，B的消化道上有發(fā)達的________，這與它的草食生活相適應．適于水陸兩棲生活的A用肺呼吸，但肺不發(fā)達，需要借助________輔助呼吸，適應空中生活的E的________發(fā)達，能有力地牽動兩翼完成飛行動作，并且有與肺相連通的________輔助呼吸．

（4）從運動方式看，圖中C和E都適于空中飛行，試寫出它們的翅適于飛行的共同特點：________、________．

（5）將以上動物按照由簡單到復雜的順序排列，應該是____________（填序號）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為驗證人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳的實驗裝置，據(jù)圖回答問題。

(1)兩個錐形瓶中裝的是什么液體？__________________。

(2)吸入氣體時應該捏緊_________處的橡皮管，呼氣時應該捏緊_________處的橡皮管。

(3)實驗結(jié)果是________________________________。

(4)這個實驗說明了什么？為什么？_____________________________________________

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