【題目】如下圖的原始地球條件，為生成小分子有機(jī)物提供了哪些條件( )

①水蒸氣　②氧氣　③氫氣�、芗淄椤、萘蚧瘹洹、薨薄、甙被帷、嗥咸烟恰、岣邷睾湍芰俊、怆婇W雷鳴

A. ①②③④⑥⑦⑧ B. ③④⑤⑥⑧⑨⑩ C. ①③④⑤⑥⑨⑩ D. ①③④⑤⑥⑦⑨

【答案】C

【解析】生命起源的學(xué)說(shuō)有很多，其中化學(xué)起源說(shuō)是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說(shuō)，化學(xué)起源說(shuō)將生命的起源分為四個(gè)階段：第一個(gè)階段，從無(wú)機(jī)小分子生成有機(jī)小分子的階段；第二個(gè)階段，從有機(jī)小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì)；第三個(gè)階段，從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系；第四個(gè)階段，有機(jī)多分子體系演變?yōu)樵忌�，米勒通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了化學(xué)起源學(xué)說(shuō)的第一階段，米勒的實(shí)驗(yàn)，將水注入左下方的燒瓶?jī)?nèi)，先將玻璃儀器中的空氣抽去．然后打開(kāi)左方的活塞，泵入甲烷、氨和氫氣的混合氣體（模擬原始大氣），再將燒瓶?jī)?nèi)的水煮沸，使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán)，并在另一容量為5升的大燒瓶中，經(jīng)受火花放電（模擬雷鳴閃電）一周，最后生成的有機(jī)物，經(jīng)過(guò)冷卻后，積聚在儀器底部的溶液（模擬原始大氣中生成的有機(jī)物被雨水沖淋到原始海洋中），此實(shí)驗(yàn)結(jié)果共生成20種有機(jī)物，其中11種氨基酸中有4種（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白質(zhì)所含有的，C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小柯探究pH對(duì)唾液淀粉酶活性的影響，其實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果如下：

組別

A

B

C

試管中依次

加入物質(zhì)

1ml唾液

1ml唾液

1ml唾液

1ml鹽酸溶液

1ml蒸餾水

1ml氫氧化鈉溶液

2ml淀粉溶液

2ml淀粉溶液

2ml淀粉溶液

水浴10分鐘

37℃

37℃

37℃

各滴入2滴

碘液后的現(xiàn)象

變藍(lán)

不變藍(lán)

不變藍(lán)

（1）B組實(shí)驗(yàn)不變藍(lán)的原因是 ．小柯觀察到C組也不變藍(lán)，認(rèn)為氫氧化鈉對(duì)酶的活性沒(méi)有影響．老師提示他：“氫氧化鈉會(huì)影響酶的活性．”那么，是什么原因?qū)е?/span>C組沒(méi)變藍(lán)？小柯進(jìn)一步分析并做出猜想．

猜想一：氫氧化鈉變質(zhì)．

猜想二：氫氧化鈉與碘發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．

…

（2）小柯按圖甲實(shí)驗(yàn)，看到溶液變紅，認(rèn)為氫氧化鈉沒(méi)有變質(zhì)．小常認(rèn)為他的結(jié)論是錯(cuò)誤的，理由是 ．

在小常的建議下，小柯按乙實(shí)驗(yàn)，溶液中沒(méi)有沉淀產(chǎn)生，從而排除了猜想一．

（3）在原來(lái)C組實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，只要繼續(xù) （寫出操作和現(xiàn)象），就可以證明猜想二正確．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物界中最高等、數(shù)量最多的一類植物是（ ）

A．被子植物 B．裸子植物 C．蕨類植物 D．苔蘚植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】紅萍是太空艙中提供O2和吸收CO2的一種水生植物．當(dāng)初我國(guó)科研人員為了研究與人共存情況下紅萍的供氧能力，建立了受控密閉試驗(yàn)艙并放置18.9米2的紅港下立體培養(yǎng)裝置，設(shè)立實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組進(jìn)行多次的地面模擬試驗(yàn)．密閉艙全天保持穩(wěn)定充足的光照強(qiáng)度，其他條件適宜，2名志愿者進(jìn)入密閉艙中生活，每隔1小時(shí)測(cè)定一次艙內(nèi)O2和CO2濃度，結(jié)果如圖所示．請(qǐng)回答：

（1）紅萍利用 吸收OC2產(chǎn)生O2．

（2）實(shí)驗(yàn)組的密閉艙內(nèi)生活著2名志愿者和18.9米2的紅萍，則對(duì)照組的密閉艙內(nèi)應(yīng)該怎樣設(shè)置？ ．

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷，密閉艙內(nèi)18.9米2紅萍產(chǎn)生的O2能否滿足2名志愿者的呼吸消耗？并說(shuō)明理由 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水葫蘆的引進(jìn)使我國(guó)云南滇池原有的水生生物幾乎絕跡，使當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有允艿綐O大的威脅，這種現(xiàn)象叫 ( )

A.大氣污染 B.生物入侵 C.水污染 D.過(guò)度捕撈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中，屬于兩棲動(dòng)物的是（ ）

A． 蟾蜍、烏龜 B．青蛙、大鯢 C．青蛙、水蛇 D．蜥蜴、蠑螈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】最早發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的科學(xué)家是（ ）

A．亞里士多德 B．羅伯特．虎克 C．施旺 D．施萊登

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖表示原始生命產(chǎn)生的化學(xué)變化過(guò)程，請(qǐng)分析回答：

無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)有機(jī)小分子物質(zhì)有機(jī)大分子物質(zhì)原始生命原始單細(xì)胞生物

(1)發(fā)生在原始大氣中的過(guò)程是____，此過(guò)程說(shuō)明原始地球盡管不能形成生命，但能形成構(gòu)成生命體的________________________。

(2)發(fā)生在原始海洋中的過(guò)程是______________。

(3)最復(fù)雜、最有決定意義的階段是________。

(4)上述過(guò)程說(shuō)明原始生命是在地球溫度下降以后，在極其漫長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，由_____________________經(jīng)過(guò)極其復(fù)雜的化學(xué)過(guò)程一步一步地演變而成的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是消化系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答。

（1）消化系統(tǒng)是由__________和__________組成的。

（2）最大的消化腺是［ ］__________，它能分泌膽汁，促進(jìn)消化。位于消化道外的消化腺是［ ］_______、［ ］_______和［10］胰腺；分布于消化道壁上的消化腺是_________和腸腺。［�。�_________、［10］胰腺和________ 三種消化腺所分泌的消化液中含有淀粉酶。

（3）淀粉開(kāi)始消化的部位是［ ］______，蛋白質(zhì)開(kāi)始消化的部位是［�。�________，脂肪開(kāi)始消化的部位是［ ］______。

（4）某人患急性闌尾炎，需開(kāi)刀切除的部位是［�。�__________。

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