【題目】下圖是幾種動(dòng)物的胚胎發(fā)育比較圖，我們不難看出在母體子宮中，胎兒的發(fā)育過程仿佛經(jīng)過了我們的祖先在地球上生物界漫長演化過程中所走過路，根據(jù)下圖回答

人與圖中動(dòng)物都有著一定的__________的關(guān)系，人是從________動(dòng)物進(jìn)化而來；可以看出脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程是：魚類→______________________________________________。

【答案】 親緣 古代爬行動(dòng)物 兩棲類→爬行類→鳥類和哺乳類型

【解析】生物進(jìn)化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生。從圖中可以看出，人與圖中動(dòng)物都有著一定的親緣關(guān)系，人是從古代爬行動(dòng)物進(jìn)化而來。從圖中可以看出，脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程是：魚類→兩棲類→爬行類→鳥類和哺乳類。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用你所學(xué)過的生物知識，解答下列問題：

（1）為了保護(hù)生物的多樣性，建立_________是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。

（2）昆蟲在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象，“蟬蛻”可以入藥，其實(shí)它是蟬的_______。

（3）“喝酒不開車，開車不喝酒”，這是因?yàn)榫凭楸粤四X中的__________，而導(dǎo)致動(dòng)作不協(xié)調(diào)，身體失去平衡，易引發(fā)交通事故。

（4）日常生活中，有很多做法可有效阻止傳染病的傳播，如勤洗手、戴口罩出門，對環(huán)境進(jìn)行消毒。從預(yù)防傳染病流行的措施來看，這些做法屬于_____________。

（5）生物分類從大到小的等級依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。這七個(gè)分類單位中，包括生物種類最多的是__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓與人類的關(guān)系非常密切，它不但可以疏松土壤，還可以

A. 作為富含蛋白質(zhì)的飼料 B. 提高土壤的肥力

C. 處理垃圾 D. 以上三者都是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】線形動(dòng)物與腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物相比，高級的地方在于出現(xiàn)了

A. 腸 B. 口 C. 肛門 D. 生殖器官

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示植物進(jìn)化歷程，下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 原始海洋中最先出現(xiàn)的植物類群是甲

B. 受精作用脫離了水限制的是丁和戊

C. 丙是具有根、莖、葉分化的植物

D. 具有雙受精現(xiàn)象的植物是丁和戊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列我國特有的一級保護(hù)動(dòng)物中，屬于爬行動(dòng)物的是

A. 白鰭豚 B. 長臂猿 C. 大熊貓 D. 揚(yáng)子鱷

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一位貧血患者突患闌尾炎，到醫(yī)院救治，其血常規(guī)化驗(yàn)結(jié)果可能不在正常值范圍的是

A. 紅細(xì)胞、血小板 B. 血漿、白細(xì)胞

C. 紅細(xì)胞、白細(xì)胞 D. 血小板、白細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中①和②分別代表細(xì)胞的兩大生理活動(dòng)，它們是（　�。�

A. 分裂、分化B. 分化、分裂C. 生長、分裂D. 分化、生長

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中，有口無肛門并營寄生生活的是

A. 珊瑚蟲 B. 血吸蟲 C. 蛔蟲 D. 蒼蠅

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同步練習(xí)冊答案