【題目】在草原生態(tài)系統(tǒng)中，能量可以沿著哪條食物鏈正常流動（ ）

A．草→兔→狐 B．草→食蟲鳥→老鼠→青蛙

C．狐→兔→草 D．田鼠→貓頭鷹

【答案】B

【解析】

試題分析：食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者，草→食蟲鳥→老鼠→青蛙正確表示了生產(chǎn)者與消費者的關(guān)系，A正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：

⑴體循環(huán)的起點是[ ]__________。肺循環(huán)的起點是[ ]________。

⑵與左心室相通的血管是[ ]________，與右心室相通的血管是[ ]________。

⑶[ ]________能控制血流向一個方向流動而不倒流。

⑷圖中屬于靜脈血管的有__________（填序號）。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】菜農(nóng)在塑料大棚中種植反季節(jié)蔬菜，有時會在大棚內(nèi)燃燒木炭以提高二氧化碳含量，其主要目的是

A. 使害蟲窒息死亡 B. 促進光合作用

C. 促進呼吸作用 D. 促進蒸騰作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈的厚度約為（ ）

A．10千米 B．20千米 C．150千米 D．300千米

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中國女科學家屠呦呦，因其在抗瘧疾新藥青蒿素研發(fā)中的貢獻，與另外兩位科學家共同榮獲2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。瘧疾是由一種叫瘧原蟲的單細胞生物引起的。瘧原蟲具有下面動物細胞模式圖中①～④所指的結(jié)構(gòu)(示例：[③]細胞質(zhì))。

請據(jù)圖回答問題：

(1)青蒿素主要從青蒿的莖葉中直接提取，可干擾瘧原蟲細胞的[②]________和[④]________的功能；同時對細胞的控制中心[　]________內(nèi)的染色體也有一定影響，從而達到抗瘧疾的理想效果。

(2)若用普通光學顯微鏡觀察青蒿葉肉細胞，在細胞質(zhì)中，除了④外，還能觀察到的結(jié)構(gòu)有________和________，其中后者的細胞液中溶解著青蒿素等多種物質(zhì)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生態(tài)系的食物網(wǎng)簡圖。下列說法錯誤的是（　�。�

A. 圖中數(shù)量最少的消費者是鷹

B. 該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈

C. 雜食性的鳥與昆蟲之間只有捕食關(guān)系

D. 該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來自太陽

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“�；~塘”是桑茂、蠶壯、魚肥的高效人工生態(tài)系統(tǒng)（如圖所示），對該系統(tǒng)的敘述你不認同的是（　�。�

A. 物質(zhì)可多級利用，實現(xiàn)良性循環(huán)

B. 該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來自太陽能

C. 食物鏈的延長會使能量損失減少

D. 各級產(chǎn)物均可利用，減少了環(huán)境污染

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用性引誘劑誘殺害蟲是利用了昆蟲的（　�。�

A. 取食行為 B. 學習行為 C. 遷徙行為 D. 昆蟲間的通訊

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】腔腸動物所具有的特殊細胞是（ ）

A．腺細胞 B．刺細胞 C．變形細胞 D．神經(jīng)元

查看答案和解析>>

同步練習冊答案