【題目】下圖表示學(xué)校花園中部分成分關(guān)系示意圖,其中甲、乙、丙為該生態(tài)系統(tǒng)中的三種組成成分,A、B、C、D是乙中存在吃與被吃關(guān)系的四種生物請(qǐng)回答下列問(wèn)題

(1)若花園打藥后,草難以分解、無(wú)法排出其中的有毒物質(zhì),則圖中________(填字母)代表的生物體內(nèi)有毒物質(zhì)積累得最多

(2)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中存在的食物鏈:_______________________由圖可知,能量在沿食物鏈流動(dòng)過(guò)程中呈現(xiàn)出_______________ 的特點(diǎn)

(3)花園的池塘中種有睡蓮,睡蓮葉片正面的氣孔_________背面,這表明生物能能夠____________環(huán)境

(4)保護(hù)植物資源,倡導(dǎo)學(xué)生愛(ài)護(hù)花草,能有效的維持生物圈中的_________平衡

【答案】D甲→A→B→C→D逐級(jí)遞減多于適應(yīng)碳--氧

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌和真菌)。

(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加,D的生物數(shù)量最少,其營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高,體內(nèi)有毒物質(zhì)積累得最多。
(2)生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系構(gòu)成食物鏈。所以圖中構(gòu)成的食物鏈為:甲→A→B→C→D。能量在沿食物鏈流動(dòng)過(guò)程中呈現(xiàn)單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的特點(diǎn)。

(3)氣孔被稱為植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”;▓@的池塘中種有睡蓮,睡蓮葉片正面的氣孔多于背面,這表明生物能能夠適應(yīng)環(huán)境。

(4)綠色植物能吸收二氧化碳,釋放氧氣,因此保護(hù)植被資源,倡導(dǎo)植樹種草,能有效維持生物圈中的碳-氧平衡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是__________。

(2)若要構(gòu)成一個(gè)完整的草原生態(tài)系統(tǒng),除了圖中所示的組成成分外,還應(yīng)包括___________________部分。

(3)該食物網(wǎng)中有_____________條食物鏈。

(4)在草原生態(tài)系統(tǒng)中,所有生物生命活動(dòng)的能量最終來(lái)源于__________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是部分食肉目動(dòng)物的分類圖解,下列有關(guān)圖解的敘述,正確的是()

A. “屬”是分類單位中最基本的單位

B. 食肉目包含的動(dòng)物種類比貓科少

C. 貓和虎的親緣關(guān)系比虎和獅的親緣關(guān)系遠(yuǎn)

D. 虎和犬沒(méi)有任何親緣關(guān)系

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示植物細(xì)胞分裂和分化的過(guò)程,下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. ①②③④⑤細(xì)胞都具有分裂能力

B. ①到②過(guò)程中染色體的變化最明顯

C. ④⑤與①細(xì)胞中的染色體數(shù)量不同

D. 細(xì)胞分化增加了細(xì)胞的數(shù)量

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物學(xué)是研究 和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于節(jié)肢動(dòng)物的說(shuō)法中不正確的是:( 。

A. 體表有堅(jiān)韌的外骨骼

B. 身體和附肢都分節(jié)

C. 節(jié)肢動(dòng)物是最大的動(dòng)物類群

D. 節(jié)肢動(dòng)物都有三對(duì)足,兩對(duì)翅

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】近年丹麥扇貝泛濫,它屬于( )

A. 腔腸動(dòng)物 B. 軟體動(dòng)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

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A蝗蟲 B蚯蚓 C D蜈蚣

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A蒸騰作用 B光合作用 C呼吸作用 D果實(shí)的生長(zhǎng)發(fā)育

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