（2005?郴州）如圖兩幅曲線圖表示某同學(xué)在兩種狀態(tài)下的呼吸情況，試分析回答問題：

（1）這兩幅圖中曲線
B
B
 所反映的呼吸頻率較快；曲線
B
B
所反映的呼吸深度較大．
（2）曲線
A
A
表示該同學(xué)可能正處于平靜狀態(tài)．
分析：本題考查的是在不同的運(yùn)動時呼吸的情況．首先應(yīng)該明確的是運(yùn)動強(qiáng)度不同，呼吸的深度不同．
解答：解：一個人在平靜狀態(tài)時，生命活動變緩，消耗的能量減少，需要的氧氣減少，因此呼吸頻率較低，呼吸深度較��；劇烈的運(yùn)動時，由于運(yùn)動需要消耗更多的能量，需要的氧氣多，所以呼吸的頻率會增加，呼吸深度也增加．從圖中可以看出A圖曲線呼吸頻率較低，呼吸深度較小，因此表示平靜狀態(tài)時的呼吸狀況；B圖曲線呼吸頻率較高，呼吸深度較大，因此表示劇烈的運(yùn)動時的呼吸狀況．
故答案為：（1）B、B（2）A
點評：解題關(guān)鍵：知道劇烈活動時呼吸頻率和深度會增加，平靜狀態(tài)時的呼吸頻率較低．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2005?郴州）如圖是上肢骨屈肘運(yùn)動示意圖．觀察后回答下列問題：
（1）屈肘動作是由
肱二頭肌、
肱二頭肌、
收縮和
肱三頭肌
肱三頭肌
舒張而產(chǎn)生的．
（2）一個動作總是由
兩
兩
組肌肉相互配合完成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2005?郴州）如表是醫(yī)院為兩個體檢者所作的尿常規(guī)化驗單（表中“-”表示少或無，“+”表示較多，“++”表示很多），根據(jù)化驗單上的數(shù)據(jù)，回答下列問題．

    <dfn id="cnyw9"></dfn>
      <dfn id="cnyw9"><mark id="cnyw9"><ins id="cnyw9"></ins></mark></dfn>
        


        
體檢者
葡萄糖
無機(jī)鹽
  尿素
  紅細(xì)胞
  白細(xì)胞
  蛋白質(zhì)
        

        
    A
++
    1.6
    1.5
++
++
++
        

        
    B

    1.6
    2．O
-
-
-數(shù)據(jù)顯示，尿液正常的是體檢者
        B
        B
        ；可能出現(xiàn)腎小管重吸收障礙的是體檢者
        A
        A
        ；可能患腎小球腎炎的是體檢者
        A
        A
        ．

			
        

			
        
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
        

						
        （2005?郴州）請根據(jù)你所學(xué)的生物遺傳知識，完成如圖圖解：
        

			
        

			
        
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