【題目】運動系統(tǒng)的主要功能是（ ）
①運動 ②運輸 ③保護 ④吸收 ⑤支持 ⑥泌尿
A.①②③
B.④⑤⑥
C.①③⑤
D.③④⑤

【答案】C
【解析】人的運動系統(tǒng)由肌肉和骨骼組成，具有支持、連接、營養(yǎng)、保護功能。故答案選：C
本題主要考查各個系統(tǒng)的功能，而運動系統(tǒng)具有支持、連接、營養(yǎng)、保護功能。據(jù)此解答。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】微生物結構簡單，但與人類的生活有著密切的關系。下列有關微生物觀點描述錯誤的是

A. 甲無細胞結構，只能寄生在活的細胞內

B. 乙通過形成芽孢繁殖后代

C. 丙屬于單細胞真菌，營養(yǎng)方式是腐生

D. 微生物可促進生物圈中的物質循環(huán)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】米勒模擬原始大氣產生有機物的實驗，證明了（　�。┑目茖W性．

A. 海洋化學起源說B. 物理起源說

C. 外星起源說D. 生化起源說

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為兩種生物的細胞結構示意圖，請根據(jù)題意，回答問題

（1）__________圖所示為動物細胞結構，__________圖所示為植物細胞結構。

（2）動物細胞和植物細胞共有的結構是[ ]__________、[ ]__________、[ ]__________和[ ]__________。（[ ]內填寫序號，橫線上填寫結構名稱，①在最外層）

（3）[ ]__________位于細胞的核心區(qū)域，控制著生物的生長發(fā)育和遺傳。

（4）將兩種細胞放在清水里，__________（填寫A或B）細胞不會吸水脹破，其原因是它具有[ ]__________的結構，其功能是____________________。

（5）[ ]__________是動植物細胞共有的能量轉換器，為細胞提供生命活動所需的能量。

（6）植物是自養(yǎng)型生物，由于其細胞內具有[ ]__________，可以制造有機物，而動物細胞不具備此結構。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察金魚時，你會發(fā)現(xiàn)它的口和鰓蓋后緣交替張合，這對其生活的意義是（ ）
A.進行呼吸
B.濾取食物
C.調節(jié)體溫
D.排出廢物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有人說：“鳥的全身都為飛行而設計”．下列選項中除哪項外，都是鳥類適于飛行的特點（ ）
A.前肢變成翼
B.足有四趾
C.胸肌發(fā)達
D.身體呈流線型

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小馬同學在“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中發(fā)現(xiàn)一些問題，請幫他解決。

（1）在本實驗中提出的問題是______。

（2）將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來的目的是為了設置______實驗。這樣設置后。該實驗中的變量是______。

（3）為了讓實驗可信，應將遮好紙片的植物放在______處24小時，再將植物置于光下幾小時。

（4）這樣處理后，摘取一片部分遮光的葉片，除去不透光紙后，將葉片放入酒精中隔水加熱。酒精逐漸變?yōu)榫G色溶液，你認為是什么物質溶于酒精？______。

（5）用清水漂洗脫色葉片后向葉片滴加碘液，是為了檢驗葉片中是否含有______。

（6）滴加碘液片刻后，再用清水洗去碘液。預期葉片遮光部分不變色，不遮光部分將變?yōu)?/span>______色。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于顯微鏡的使用，錯誤的是（ ）

A. 右圖顯微鏡的放大倍數(shù)是①與③放大倍數(shù)的乘積

B. 若視野中物像向右上方運動，為了便于觀察應將裝片向左下方移動

C. 當光線較暗時，用⑤的凹面來對光

D. 若視野中有一異物，移動裝片和轉動物鏡后異物不動，則異物可能位于目鏡上

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是桃花和桃果實的結構示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖甲中①表示_____，與花絲組成桃花的_____，③④⑤組成的結構是_____。

（2）桃樹開花時�？吹矫鄯洹⒑诨▍仓酗w舞，它們正忙著給桃花進行_____。要結出桃，還要經歷的另一個重委生理過程是_____。

（3）桃肉鮮嫩多汁，桃肉在生物學上所指的結構是_____，是由圖1中的_____發(fā)育而來。

（4）圖乙中的整個果實是由圖1中（）_____發(fā)育而來。

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