如圖是“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的部分操作示意圖,請(qǐng)回答:

魔方格

(1)用字母和箭頭寫出正確的操作順序______.
(2)B中滴的是______,目的是______.
(3)簡(jiǎn)述操作A時(shí)的方法和目的?
(4)如果在D過程中滴的水太多,材料和蓋玻片容易浮動(dòng),應(yīng)如何處理?
(1)D載玻片上無任何東西因此是第一步,D滴清水;C是將觀察的材料展開鋪平避免重疊,即展標(biāo)本;A蓋片,用鑷子夾起蓋玻片,將一端先接觸載玻片的水滴,然后輕輕放平,避免蓋玻片下產(chǎn)生氣泡;B是染色時(shí)在用吸水紙吸染液,把一滴稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè),用吸水紙從另一側(cè)吸引,使稀碘液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部;因此正確的操作順序D→C→A→B.
(2)B中滴的是稀碘液,要滴在蓋玻片的一側(cè),用吸水紙從另一側(cè)吸,目的是對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色,便于觀察.(3)A是蓋片的方法是用鑷子夾起蓋玻片,將一端先接觸載玻片的水滴,然后輕輕放平,目的是避免蓋玻片下產(chǎn)生氣泡.(4)如果水太多要用吸水紙吸到水適量.
故答案為:(1)D→C→A→B;
(2)稀碘液;對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色;
(3)(方法)用鑷子夾起蓋玻片,將一端先接觸載玻片的水滴,然后輕輕放平,(目的)避免蓋玻片下產(chǎn)生氣泡.
(4)用吸水紙吸.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)據(jù)圖回答.

(1)圖E的操作方法可避免
產(chǎn)生氣泡
產(chǎn)生氣泡

(2)圖G所滴液體為碘液,它可把細(xì)胞核內(nèi)的
染色體
染色體
染成深色,便于觀察.
(3)若此序列圖表示制作人體口腔上皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)步驟,則圖D所滴液體應(yīng)為
生理鹽水
生理鹽水

(4)臨時(shí)裝片制好后,應(yīng)先置于
(高、低)倍鏡下觀察.現(xiàn)有某同學(xué)在觀察中發(fā)現(xiàn)一細(xì)胞位于視野的右下方,要將其移到視野的正中央,應(yīng)將裝片向
右下方
右下方
移動(dòng).

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟,據(jù)圖回答下列問題:
(1)正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是
②④③①⑤⑦⑥
②④③①⑤⑦⑥

(2)圖中⑤的操作方法是
蓋蓋玻片
蓋蓋玻片
,其中正確操作方法是
用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平
用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平

(3)圖中④和⑦所滴的液體是
清水
清水
碘液
碘液

(4)如果④過程中滴的液體過多,材料和玻片容易浮動(dòng),你如何處理?
用吸水紙吸去多余的水
用吸水紙吸去多余的水

(5)用顯微鏡觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有一黑邊圓形物,輕壓蓋玻片,該物變形并移動(dòng),該物為
氣泡
氣泡

(6)臨時(shí)裝片制好后,應(yīng)先置于
(填“高”或“低”)倍鏡下觀察.
(7)在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞時(shí),顏色最深的是細(xì)胞內(nèi)的
細(xì)胞核
細(xì)胞核
部分,看不清的是細(xì)胞內(nèi)的
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
部分.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟圖,據(jù)圖回答下列問題

(1)正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是:
BAGCDEF.
BAGCDEF.

(2)圖e的操作方法可以避免
產(chǎn)生氣泡
產(chǎn)生氣泡

(3)圖A所滴的液體是
清水
清水

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟圖,據(jù)圖回答下列問題
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(1)圖E的操作方法可以避免
 

(2)圖D和圖G所滴的液體分別是
 
 

(3)圖C撕取的是洋蔥鱗片葉的
 
表皮.
(4)臨時(shí)裝片制好后,應(yīng)先置于
 
(高、低)倍鏡下觀察.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞裝片的幾個(gè)步驟,請(qǐng)回答
(1)操作步驟的正確順序是
 

(2)步驟1用鑷子夾住蓋玻片一側(cè)邊緣,另一側(cè)
 
,然后輕輕放平,蓋在觀察的材料上,目的是避免蓋玻片下出現(xiàn)
 

(3)步驟2染色的目的是
 

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