【題目】下圖為溫帶草取生態(tài)系統(tǒng)示意圖,據(jù)圖回答:

(1)該食物網(wǎng)中有_____條食物鏈。

(2)請(qǐng)寫(xiě)出圖中任意一條食物鏈:_____(用文字和箭頭表示)

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中的兔與草、蛇與鼠的關(guān)系是_____關(guān)系。

(4)假如蛇的數(shù)量大量減少,哪些生物的數(shù)量可能增加_____。

【答案】9條 草→兔→狐 捕食 鼠、青蛙

【解析】

1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。

2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫(xiě)法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。解答即可。

1)(2)書(shū)寫(xiě)食物鏈以生產(chǎn)者為起點(diǎn),最高級(jí)消費(fèi)者為終點(diǎn),箭頭方向指向捕食者。該食物網(wǎng)中有9條食物鏈,即:草→兔→狐、草→兔→貓頭鷹;草→鼠→狐、草→鼠→貓頭鷹、草→鼠→蛇→貓頭鷹;草→食草昆蟲(chóng)→吃蟲(chóng)的鳥(niǎo)→貓頭鷹、草→食草昆蟲(chóng)→蜘蛛→吃蟲(chóng)的鳥(niǎo)→貓頭鷹、草→食草昆蟲(chóng)→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹、草→食草昆蟲(chóng)→青蛙→蛇→貓頭鷹。

3)由上圖生態(tài)系統(tǒng)可知,生態(tài)系統(tǒng)中的兔以草為食,蛇以鼠為食,因此,兔與草、蛇與鼠的關(guān)系是捕食關(guān)系。

4)蛇以鼠和青蛙為食,如果蛇的數(shù)量大量減少,鼠和青蛙會(huì)因失去天敵的控制而數(shù)量增加。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】有關(guān)法桐的敘述,正確的是( )

①可用來(lái)作行道樹(shù)

②可用來(lái)作綠籬

③可用來(lái)作防護(hù)林

④對(duì)二氧化硫、氯氣等有害氣體抵抗力較強(qiáng)

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ②③

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B. 光合作用一定,呼吸作用增加,無(wú)謂消耗增多

C. 有機(jī)物的消耗大于積累

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D.饅頭

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【題目】請(qǐng)根據(jù)所學(xué)實(shí)驗(yàn)知識(shí)冋答下列問(wèn)題:

⑴補(bǔ)鈣的同時(shí)要補(bǔ)充維生素________,因?yàn)樵摼S生素會(huì)促進(jìn)人體對(duì)鈣的吸收。

⑵在觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)實(shí)驗(yàn)中,觀察到血流速度最快的血管是______。

⑶用低倍物鏡觀察人血永久涂片,視野內(nèi)觀察不到的血細(xì)胞是_____________。

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【題目】下圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖和葉在夏季一天中進(jìn)行物質(zhì)轉(zhuǎn)化的兩種生理活動(dòng),請(qǐng)分析回答:

1)葉片正面比背面顏色深,主要是因?yàn)閳DA[2]所示部分含有較多的葉綠體,它是圖B曲線[____]表示的生理活動(dòng)的場(chǎng)所。

2)葉片進(jìn)行光合作用時(shí),所需二氧化碳從圖A[___]所示的氣孔處進(jìn)入葉內(nèi),所需水分通過(guò)標(biāo)號(hào)[____]中的導(dǎo)管運(yùn)輸而來(lái)。

3b作用的意義是分解_____,釋放_____供給植物的生命活動(dòng)。

4)圖B中的AB分別代表的物質(zhì)是_____、_____。

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【題目】下列現(xiàn)象中,與動(dòng)物的繁殖行為無(wú)關(guān)的是

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C. 池塘邊蛙聲此起彼伏 D. 點(diǎn)水蜻蜓款款飛

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【題目】下圖為根尖結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:

1)在根尖結(jié)構(gòu)中,______;具有_____作用。

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3)根細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)的部位是[]______。

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(3)樹(shù)干長(zhǎng)苔蘚的多的一面朝(南或北).好!現(xiàn)在你已經(jīng)能確認(rèn)方向了.

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