【題目】將來(lái)發(fā)育成枝葉的芽是

A.花芽 B.葉芽 C.混合芽 D.幼根

【答案】B

【解析】

試題分析：植物的芽按照將來(lái)發(fā)育成什么可以分為葉芽、花芽和混合芽。葉芽將來(lái)發(fā)育成葉，花芽將來(lái)發(fā)育成花；混合芽將來(lái)發(fā)育成葉和花。幼根將來(lái)發(fā)育成植物的根。故本題B符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】園林移栽比較大的綠化樹(shù)后，為提高成活率，綠化工人常給綠化樹(shù)“掛吊瓶”來(lái)補(bǔ)充水分和無(wú)機(jī)鹽，“吊瓶”的針頭應(yīng)該插入的深度是（　�。�

A. 周皮 B. 韌皮部 C. 木質(zhì)部 D. 形成層

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)，據(jù)圖分析回答：

（1）比較菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)，兩者的相同點(diǎn)是都有_____和_____。

（2）在圖中所示的玉米種子的剖面上滴一滴碘液，變成藍(lán)色的部分是[____]_____。

（3）菜豆種子萌發(fā)時(shí)，結(jié)構(gòu)[____]_____為發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)，結(jié)構(gòu)[____]_____最先突破種皮，將來(lái)發(fā)育成植物的_____。幼根能不斷生長(zhǎng)是因?yàn)?/span>____區(qū)細(xì)胞不斷分裂和____區(qū)細(xì)胞體積增大的原因。

（4）種子中的____是新植物的幼體。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的器官通常由多種組織構(gòu)成,但每個(gè)器官常常又有其最主要的組織。下列對(duì)幾種器官主要組織的描述,不正確的是(　)

A. 大腦的主要組織是神經(jīng)組織

B. 心臟的主要組織是肌肉組織

C. 骨的主要組織是機(jī)械組織

D. 皮膚的表面是上皮組織

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在我國(guó)南方，夏季是水稻收獲的季節(jié)，而這個(gè)季節(jié)常會(huì)遇到臺(tái)風(fēng)和大雨．因此，農(nóng)民常將未晾曬干的水稻種子蓋上塑料膜，一段時(shí)間后，將手插入其中會(huì)感到燙手，這是因?yàn)?/span>

A. 潮濕的種子有蒸騰作用

B. 缺少氧氣，種子無(wú)法呼吸

C. 潮濕的種子呼吸作用強(qiáng)，產(chǎn)生許多熱量，無(wú)法散失

D. 種子的光合作用貯存了許多熱量

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有一天早上，細(xì)心的小英發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)洋歸來(lái)的爸爸刷牙時(shí)牙齦出血。她應(yīng)建議媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)何種食品？（ ）

A．精肉 B．大蝦等海產(chǎn)品 C．豬肝、面包 D．水果、蔬菜等

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】物的主干和側(cè)枝都稱為莖，它們都是由什么發(fā)育而來(lái)（　�。�

A. 花 B. 芽 C. 幼葉 D. 花蕾

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于青蛙的幼體和成體的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是

A. 蛙的幼體和成體都可以生活在水中

B. 幼體用鰓呼吸，成體用肺和皮膚呼吸

C. 幼體有尾，成體無(wú)尾

D. 幼體和成體均無(wú)四肢

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于測(cè)定發(fā)芽率的說(shuō)法,正確的是(　　)

A. 測(cè)定發(fā)芽率要保證完全準(zhǔn)確,最好檢測(cè)所有的種子

B. 測(cè)定發(fā)芽率時(shí)應(yīng)當(dāng)盡量挑選個(gè)大的種子才能保證發(fā)芽率高

C. 測(cè)定發(fā)芽率要保證種子正常萌發(fā)的環(huán)境條件

D. 測(cè)定發(fā)芽率要盡量節(jié)省種子,所以隨便挑幾粒種子測(cè)一下就可以了

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案