【題目】小芳去順峰山公園游玩后感覺又累又餓，需及時(shí)補(bǔ)充能量。下列物質(zhì)不能幫助她的是（　�。�

A. 淡鹽水 B. 玉米 C. 牛奶 D. 淡糖水

【答案】A

【解析】

食物中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)是人體的供能物質(zhì)，因此小芳又累又餓，需要補(bǔ)充能量。因此她需要攝入含有供能物質(zhì)的食物。

淡鹽水的成分是水無(wú)食鹽，二者都是無(wú)機(jī)物，不能提供能量，玉米種含有淀粉、蛋白質(zhì)等物質(zhì)，牛奶中含有蛋白質(zhì)，淡糖水中含有糖類，這些都能為人體提供能量，故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“談虎色變”與“望梅止渴”都是人類特有的條件反射_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的手不慎碰到火，會(huì)縮手和感到疼痛，那么，是先感到疼痛還是先縮手（　�。�

A. 先疼痛后縮手 B. 先縮手后疼痛 C. 二者同時(shí)發(fā)生 D. 無(wú)先后順序

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】高溫下勞動(dòng)一段時(shí)間的人，最適合的飲料是（　�。�

A. 涼開水

B. 純凈水

C. 淡鹽水

D. 葡萄糖液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問題：

（1）在顯微鏡結(jié)構(gòu)中，A的名稱是___________，D的名稱是____________。

（2）小威同學(xué)在低倍鏡下觀察到的物像清晰，換上高倍鏡后物像模糊了，此時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)圖中_________（填寫相應(yīng)字母），才能使看到的物像更清晰。

（3）這臺(tái)顯微鏡配有兩種目鏡5×和10×，兩種物鏡10×和40×，使用這臺(tái)顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，最大放大倍數(shù)是________倍，此時(shí)應(yīng)選擇目鏡________，物鏡__________ 。

（4）用顯微鏡觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)的時(shí)候，被觀察的材料必須是_________的。

（5）當(dāng)顯微鏡的鏡頭有污物需要清潔時(shí)，應(yīng)該用_________（請(qǐng)選擇：紗布、紙巾或擦鏡紙）擦拭。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明吃飯時(shí)總是喜歡和別人說笑，容易造成的問題是（　�。�

A. 流經(jīng)消化器官的血量減少，不利于消化

B. 食物容易由咽誤入氣管

C. 唾液腺分泌唾液的量減少

D. 不利于保護(hù)聲帶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞是（　�。�

A. 葉肉細(xì)胞 B. 保衛(wèi)細(xì)胞 C. 葉表皮細(xì)胞 D. 三者都是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】日本大地震后，防化部隊(duì)在災(zāi)區(qū)噴灑了大量消毒液，從預(yù)防傳染病的角度看應(yīng)屬于（ ）

A. 控制傳染源 B. 切斷傳播途徑 C. 保護(hù)易感人群 D. 預(yù)防接種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生物學(xué)課程中，我們學(xué)過許多概念。不同的概念間常有直接或間接的聯(lián)系，用一些關(guān)聯(lián)詞把一些相關(guān)的概念聯(lián)系起來，可繪制成概念圖。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，完成下列概念圖。

上述概念圖中①、②、③、④、⑤的相關(guān)內(nèi)容是：

①_____ ②_____ ③_____ ④_____ ⑤_____

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