【題目】如果不幸被貓、狗咬傷，應(yīng)及時就醫(yī)并注射狂犬疫苗。所注射的物質(zhì)和采取的措施分別是（　�。�

A. 抗體，切斷傳播途徑 B. 抗體，保護(hù)易感人群

C. 抗原，切斷傳播途徑 D. 抗原，保護(hù)易感人群

【答案】D

【解析】被貓、狗咬傷，及時注射狂犬疫苗，狂犬疫苗進(jìn)入體內(nèi)能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗狂犬病毒的抗體，因此所注射的物質(zhì)狂犬疫苗相當(dāng)于抗原；注射狂犬疫苗可以增強(qiáng)免疫能力，避免狂犬病毒的侵害，因此采取的措施屬于保護(hù)易感人群。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近幾年來，反常天氣出現(xiàn)在世界各地，顯示出全球氣候變暖的趨勢，其主要原因與碳循環(huán)不平衡有關(guān)，如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖，其中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的某種成分；①②③④⑤表示某些生理過程．請據(jù)圖回答：

（1）從微觀上看，過程②③④主要是在細(xì)胞內(nèi)的中進(jìn)行．
（2）請寫出圖中的食物鏈
（3）參與過程⑤的生物主要有、 ．
（4）碳從無機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物部分的生理過程[①]是作用．
（5）除了碳循環(huán)，自然界還時刻進(jìn)行水循環(huán)，如綠色植物還可以不斷地通過根尖的區(qū)從土壤中吸收水分，通過葉片表皮上的向大氣中散失水分，從而促進(jìn)自然界的水循環(huán)．
（6）“低碳生活”節(jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度．減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任，也是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)．你應(yīng)該如何去做？（至少寫出1條合理措施）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察蚯蚓時，要經(jīng)常用浸水的棉球輕擦蚯蚓的體表，使體表保持濕潤，其目的是（　�。�

A. 有利于蚯蚓的運(yùn)動 B. 有利于蚯蚓的穴居生活

C. 有利于蚯蚓的消化 D. 有利于蚯蚓的呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點(diǎn)是（ ）

A. 雙向流動，逐級遞減 B. 單向流動，逐級遞增

C. 循環(huán)流動，前后不變 D. 單向流動，逐級遞減

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中的曲線表示某物質(zhì)經(jīng)過正常人腎小管的含量變化情況．據(jù)圖推斷，該物質(zhì)是（　�。�

A.尿素
B.水分
C.葡萄糖
D.無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列人體的器官與所屬的系統(tǒng)，對應(yīng)關(guān)系正確的是（ ）

A. 咽—一呼吸系統(tǒng)B. 甲狀腺一一神經(jīng)系統(tǒng)C. 喉一一消化系統(tǒng)D. 脊髓一一運(yùn)動系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于生物分類單位，下列說法正確的是（ ）

A、同門必同科 B、同綱必同目

C、同目必同屬 D、同種必同科

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一朵花中最中的主要部分是_______________，花的傳份方式有__________和__________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳物質(zhì)的載體是___________，_________是主要的遺傳物質(zhì)，控制生物性狀的基本單位是__________。

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同步練習(xí)冊答案