下列鳥類中不屬于國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物的是


  1. A.
    丹頂鶴
  2. B.
    短尾信天鷗
  3. C.
    鴛鴦
  4. D.
    白腹軍艦鳥
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

麻雀是鳥綱雀形目文鳥科麻雀屬鳥類的通稱（如右圖），國家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物．麻雀棲息于居民點(diǎn)和田野附近．白天四處覓食，活動(dòng)范圍在2.5?3千米以內(nèi)．在地面活動(dòng)時(shí)雙腳跳躍前進(jìn)，不耐遠(yuǎn)飛，鳴聲喧噪．主要以谷物為食．當(dāng)谷物成熟時(shí)，多集結(jié)成群飛向農(nóng)田吃谷物．繁殖期食部分昆蟲，并以昆蟲育雛．繁殖力強(qiáng)．在北方，3?4月開始繁殖，每年至少可繁殖2窩．巢簡(jiǎn)陋，以草莖、羽毛等構(gòu)成，大都建在屋檐下和墻洞中．每窩產(chǎn)卵4?6枚．卵灰白色，布滿褐色斑點(diǎn)．雌雄輪流孵卵．孵化期11?12天．雛鳥全身裸露，15天以后才能出飛自行覓食．請(qǐng)回答下列問題：
（1）麻雀的外部形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)適于飛行，其呼吸方式為
雙重呼吸
雙重呼吸
．
（2）麻雀的雛鳥出殼時(shí)全身裸露，15天以后才能出飛自行覓食，屬于
晚成雛
晚成雛
．
（3）在麻雀居住集中的地方，當(dāng)有入侵鳥類時(shí)它們會(huì)表現(xiàn)得非常團(tuán)結(jié)，直至將入侵者趕走為止．從獲得途徑上看，麻雀的這種行為屬于
先天性
先天性
行為．
（4）下列四種動(dòng)物中，與麻雀生殖方式最接近的是
B
B
．
A．大鯢    B．蛇    C．中華鱘      D．蝙蝠．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2011?德州）麻雀是鳥綱雀形目文鳥科麻雀屬鳥類的通稱（如圖），國家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物．麻雀棲息于居民點(diǎn)和田野附近．白天四處覓食，活動(dòng)范圍在2.5?3千米以內(nèi)．在地面活動(dòng)時(shí)雙腳跳躍前進(jìn)，不耐遠(yuǎn)飛，鳴聲喧噪．主要以谷物為食．當(dāng)谷物成熟時(shí)，多集結(jié)成群飛向農(nóng)田吃谷物．繁殖期食部分昆蟲，并以昆蟲育雛．繁殖力強(qiáng)．在北方，3?4月開始繁殖，每年至少可繁殖2窩．巢簡(jiǎn)陋，以草莖、羽毛等構(gòu)成，大都建在屋檐下和墻洞中．每窩產(chǎn)卵4?6枚．卵灰白色，布滿褐色斑點(diǎn)．雌雄輪流孵卵．孵化期11?12天．雛鳥全身裸露，15天以后才能出飛自行覓食．請(qǐng)回答下列問題：
（1）麻雀的外部形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)適于飛行，其呼吸方式為
雙重呼吸
雙重呼吸
．
（2）麻雀的雛鳥出殼時(shí)全身裸露，15天以后才能出飛自行覓食，屬于
晚成雛
晚成雛
．
（3）在麻雀居住集中的地方，當(dāng)有入侵鳥類時(shí)它們會(huì)表現(xiàn)得非常團(tuán)結(jié)，直至將入侵者趕走為止．從獲得途徑上看，麻雀的這種行為屬于
先天性
先天性
行為．
（4）下列四種動(dòng)物中，與麻雀生殖方式最接近的是
B
B
．
A．大鯢    B．蛇    C．中華鱘      D．蝙蝠
（5）麻雀主要以谷物為食，的確能從人們那兒搶走很多的糧食．上世紀(jì)五十年代，人們一度將麻雀列為四害之一，曾對(duì)它們進(jìn)行過大規(guī)模的圍剿．結(jié)果造成麻雀數(shù)量銳減，蟲災(zāi)頻發(fā)．后來，人們用臭蟲頂替四害之一的麻雀，把麻雀從四害的罪名下解放出來，還它以清白和自由．從生態(tài)學(xué)的角度看，你認(rèn)為麻雀不能滅除的原因是
麻雀與人類一樣是生態(tài)系統(tǒng)的成員，作為消費(fèi)者促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán)，利于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
麻雀與人類一樣是生態(tài)系統(tǒng)的成員，作為消費(fèi)者促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán)，利于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下列資料，回答下列問題：

福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極進(jìn)取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望．
福娃是五個(gè)可愛的親密小伙伴，他們的造型融入了魚、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象．
每個(gè)娃娃都有一個(gè)瑯瑯上口的名字：“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”，當(dāng)把五個(gè)娃娃的名字連在一起，你會(huì)讀出北京對(duì)世界的盛情邀請(qǐng)“北京歡迎您”．
（1）“貝貝”的頭部紋飾使用了中國新石器時(shí)代的魚紋圖案．魚類的運(yùn)動(dòng)方式是
游泳
游泳
，呼吸器官是
鰓
鰓
，體溫
不恒定
不恒定
．
（2）“晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓，“晶晶”來自廣袤的森林，象征著人與自然的和諧共存．他的頭部紋飾源自宋瓷上的蓮花瓣造型．大熊貓是國家
一
一
級(jí)保護(hù)動(dòng)物，它的食物是
箭竹
箭竹
，從動(dòng)物分類的角度看，屬于
哺乳
哺乳
動(dòng)物，其特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是
胎生哺乳
胎生哺乳
；此類動(dòng)物體腔內(nèi)特有的結(jié)構(gòu)是
膈
膈
，在生物圈中充當(dāng)
消費(fèi)者
消費(fèi)者
者．
（3）“迎迎”是一只機(jī)敏靈活、馳騁如飛的
藏羚羊
藏羚羊
，它是青藏高原特有的保護(hù)動(dòng)物，主要以草類為食，它的細(xì)胞與青草的葉肉細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是
無細(xì)胞壁、葉綠體和大液泡
無細(xì)胞壁、葉綠體和大液泡
；與青草在結(jié)構(gòu)層次上的主要區(qū)別是
有系統(tǒng)
有系統(tǒng)
．
（4）“妮妮“的造型創(chuàng)意，來自北京的沙燕風(fēng)箏．見如圖是燕子的一組形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)從下圖中提取有效信息，分析燕子適于飛行生活的特點(diǎn)：從①②兩圖的信息中能夠獲取
身體呈流線型，前肢變?yōu)橐?/div>
身體呈流線型，前肢變?yōu)橐?/div>，從③④兩圖的信息中能夠獲取
胸肌發(fā)達(dá)，胸骨發(fā)達(dá)
胸肌發(fā)達(dá)，胸骨發(fā)達(dá)
．除所述四幅圖中的信息外，根據(jù)你所掌握的知識(shí)，請(qǐng)你再寫出幾條鳥類適于飛行的特點(diǎn)：
①消化能力強(qiáng)，供給充足的能量；②雙重呼吸，提高氣體交換效率③心臟四腔，運(yùn)輸血液的能力強(qiáng)；④口內(nèi)無齒，直腸短，糞便可以隨時(shí)排出體外．
①消化能力強(qiáng)，供給充足的能量；②雙重呼吸，提高氣體交換效率③心臟四腔，運(yùn)輸血液的能力強(qiáng)；④口內(nèi)無齒，直腸短，糞便可以隨時(shí)排出體外．
．

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科目：初中生物 來源：初中生物課外練習(xí)第四冊(cè)（配北京版） 題型：013

下列鳥類中不屬于國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物的是

[　　]

A．丹頂鶴
B．短尾信天鷗
C．鴛鴦
D．白腹軍艦鳥

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同步練習(xí)冊(cè)答案