下列現(xiàn)象中，除了哪項外都能夠說明植物體內(nèi)含有水分

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　　A．在切西瓜、番茄時會流出很多汁液

　　B．秋天的早晨，常常能夠在植物體上看到晶瑩的小水珠

　　C．將干燥種子置于干燥試管中烘烤，可以看到試管壁上有小水珠

　　D．我們口渴時吃些西瓜、橘子等水果就能解渴

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：百分學(xué)生作業(yè)本　課時3練1測　七年級生物（下） 題型：043

閱讀下列材料，請回答。

同卵雙生　異卵雙生

　　在日常生活中，大家經(jīng)常遇到這樣的情況：兩個孩子，音容相貌、衣著打扮都一模一樣，除了它們的父母，旁人很難把他們分辨開，父母有時也會弄混，這是為什么呢？這就是大家平時所熟知的雙胞胎，在生物學(xué)上稱為孿生。上述情況所說兩個孩子一模一樣，他們是怎樣產(chǎn)生的呢？

　　我們知道生命是從受精卵開始的。受精卵經(jīng)過約10個月左右，在母體內(nèi)發(fā)育成熟并分娩出來。受精卵最初幾次分裂時，每一個或幾個子細(xì)胞都有獨立發(fā)育成一個新個體的能力。如果此時將它們分開，單獨來養(yǎng)，都能得到一個新個體。如果這個過程是人為的，那么就稱為胚胎分隔。同卵雙生和胚胎移植比較類似，只是發(fā)生在自然狀況下，但也受人為因素的影響。

　　在我們生活中，除了會遇到同卵雙生之外，還會遇到另外一種情況，那就是一對雙胞胎，在音容相貌、性格愛好等方面存在很大差異。有些甚至在性別上也存在著差異。這又是為什么呢？

　　原因很簡單，這是由兩個受精卵發(fā)育而來，他們無異于普通的兄弟姐妹，只是同時出生，沒有年齡上的差別。其中，異卵雙生或多生現(xiàn)象在動物界非常普遍，例如，我們家養(yǎng)的貓、狗，一胎就可以生下多個。有一句話“一豬生九仔，連母十個樣”，這句話描述的現(xiàn)象也是異卵多生，在我們身邊很普遍。人類一次一般只排一個卵，但受環(huán)境變化或自身因素影響，可能排出兩個或多個，從而出現(xiàn)異卵雙生或多生。

　　同卵雙生是由一個受精卵發(fā)育而來，異卵雙生是由兩個不同的受精卵發(fā)育而成，所以他們之間有很大差異。

（1）同卵雙生是怎樣產(chǎn)生的？

（2）異卵雙生和兄弟姐妹一樣嗎？

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科目：初中生物 來源：2010湖北省恩施地區(qū)中考生物試題 題型：022

學(xué)貴有法。在生物學(xué)學(xué)習(xí)中，我們可以借鑒下列一些學(xué)習(xí)方法：

（1）圖表歸納法。某同學(xué)在復(fù)習(xí)中畫了一系列圖，請仔細(xì)觀察圖1、圖2，然后回答問題：

①先找出圖中空白方框，然后根據(jù)圖意，在圖1、圖2的方框中把它補充完整。

②生殖、遺傳、變異是生物的基本特征。每一種動物或植物的體細(xì)胞中，染色體的數(shù)目是________的，并且通常是成對存在，所以不會出現(xiàn)“貓下狗兒”的現(xiàn)象。

（2）閱讀理解法。某同學(xué)在課外看到兩則材料：

　　材料一：蚊子在吸血前，先用唾液管吐出唾液作為潤滑劑，然后再用食管吸入血液。唾液管和食管是不同的管道，它不會將吸入的血液再吐進(jìn)人體。另外，蚊子嘴上殘留的血液極其微少，短期內(nèi)反復(fù)叮咬2000次以上才能使被咬者感染艾滋病毒，這在現(xiàn)實生活中是不可能的。

此材料說明：________。

　　材料二：植物根毛細(xì)胞的細(xì)胞壁極薄、液泡大，適于吸收水分；肺泡壁薄，且外有大量毛細(xì)血管和彈性纖維，適于氣體交換。這種現(xiàn)象在生物體中很普遍。

此材料說明：________。

（3）實驗探究法。某同學(xué)為了探究植物細(xì)胞的吸水和失水，做了如下實驗：

步驟一：分別取20 ml的清水和20 ml不同濃度（5％、10％）的食鹽水依次置于A、B、C三個燒杯中。

步驟二：取三塊新鮮小蘿卜塊，分別置于A、B、C三個燒杯中（蘿卜塊全部被淹沒），都靜置浸泡5分鐘。

步驟三：取出蘿卜塊，分別量出三燒杯中溶液的體積。

步驟四：記錄數(shù)據(jù)于下列表中。

據(jù)實驗回答問題：

①步驟二中存在明顯不足，請幫助指正：________。

②A組清水體積略變�。ú豢紤]蒸發(fā)、讀數(shù)誤差），原因最可能是：________。

③從A組和B組實驗對比得出的結(jié)論是：________。

④從B組和C組實驗對比得出的結(jié)論是：________。

⑤該實驗除了通過溶液體積的變化來定量證明植物細(xì)胞的吸水或失水，也可以通過________的變化來定量證明植物細(xì)胞的吸水或吸水。

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