【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體,各系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系.如圖A、B、C、D表示人體的四個(gè)系統(tǒng),序號(hào)①②③④表示不同的物質(zhì),請(qǐng)根據(jù)如圖回答問(wèn)題

(1)若食物中的主要營(yíng)養(yǎng)成分為淀粉,則物質(zhì)①為__________

(2)C與外界進(jìn)行氣體交換,完成該功能的主要器官是__________,③進(jìn)入該器官時(shí),呼吸肌處于_________狀態(tài)(填收縮或舒張).

(3)D系統(tǒng)主要器官是腎臟,則④的形成必須經(jīng)過(guò)__________作用,若經(jīng)檢測(cè)④中含葡萄糖,則該人腎單位中的__________(填結(jié)構(gòu))可能發(fā)生病變.

【答案】葡萄糖 收縮 濾過(guò) 腎小球

【解析】

呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成,肺是主要器官,進(jìn)行氣體交換。吸氣時(shí),肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動(dòng)(膈肌頂部下降)→胸廓擴(kuò)大、胸腔容積增大→肺擴(kuò)張→外界大氣壓力大于肺內(nèi)氣壓→外界氣體進(jìn)入肺;呼氣時(shí),肋間外肌、膈肌舒張→肋骨下降,膈肌頂部回升→胸腔容積縮小→肺借彈性回縮→導(dǎo)致肺內(nèi)氣壓增大→肺內(nèi)氣體排出肺。尿的形成經(jīng)過(guò)兩個(gè)過(guò)程:腎小球的過(guò)濾作用:當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外.其余一切水溶性物質(zhì)(如血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等)都可以過(guò)濾到腎小囊的腔內(nèi),形成原尿;腎小管的重吸收作用:當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中對(duì)人體有用的物質(zhì),如全部的葡萄糖、大部分的水和部分無(wú)機(jī)鹽被腎小管壁的上皮細(xì)胞重吸收進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中,送回到血液里,而沒(méi)有被重吸收的物質(zhì)如一部分水、無(wú)機(jī)鹽和尿素等則形成了尿液

(1)淀粉的消化從口腔開(kāi)始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻,?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為①葡萄糖。

(2)呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,肺是氣體交換的場(chǎng)所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官。肺通氣是肺與外界進(jìn)行的氣體交換,通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)來(lái)實(shí)驗(yàn)的,呼吸運(yùn)動(dòng)包括吸氣和呼氣運(yùn)動(dòng),吸氣時(shí),肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動(dòng)(膈肌頂部下降)→胸廓擴(kuò)大、胸腔容積增大→肺擴(kuò)張→外界大氣壓力大于肺內(nèi)氣壓→外界氣體進(jìn)入肺;呼氣時(shí),肋間外肌、膈肌舒張→肋骨下降,膈肌頂部回升→胸腔容積縮小→肺借彈性回縮→導(dǎo)致肺內(nèi)氣壓增大→肺內(nèi)氣體排出肺。C表示呼吸系統(tǒng),呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺,進(jìn)行氣體交換,氧氣進(jìn)入肺時(shí),呼吸肌收縮。

(3)尿的形成經(jīng)過(guò)兩個(gè)過(guò)程:腎小球的過(guò)濾作用:當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外.其余一切水溶性物質(zhì)(如血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等)都可以過(guò)濾到腎小囊的腔內(nèi),形成原尿;腎小管的重吸收作用:當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中對(duì)人體有用的物質(zhì),如全部的葡萄糖、大部分的水和部分無(wú)機(jī)鹽被腎小管壁的上皮細(xì)胞重吸收進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中,送回到血液里,而沒(méi)有被重吸收的物質(zhì)如一部分水、無(wú)機(jī)鹽和尿素等則形成了尿液。因此,D泌尿系統(tǒng)主要器官是腎臟,則④的形成必須經(jīng)過(guò)濾過(guò)作用,若經(jīng)檢測(cè)④中含葡萄糖,則該人腎單位中的腎小球。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】綠色植物參與生物圈的水循環(huán),主要是通過(guò)綠色植物的

A.光合作用 B.呼吸作用

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A.細(xì)胞組織器官植物體 B.細(xì)胞組織系統(tǒng)植物體

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【題目】如表為英國(guó)曼徹斯特地區(qū)兩個(gè)時(shí)期的棲息在樹(shù)干上的樺尺蛾類型數(shù)量調(diào)查情況,請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)樺尺蛾有深淺不同的顏色,說(shuō)明生物界中普遍存在著________現(xiàn)象。

(2)1850年,曼徹斯特山清水秀,棲息在淺灰色樹(shù)干上的樺尺蛾體色為________,它們不易被鳥(niǎo)類發(fā)現(xiàn)而生存下來(lái)。

(3)1950年曼徹斯特被工業(yè)污染,煤炭把樹(shù)干染成了黑色,這時(shí)候,________的樺尺蛾由于能適應(yīng)環(huán)境而生存下來(lái)。

(4)自然界中的生物,通過(guò)激烈的____________,適應(yīng)者生存下來(lái),不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是____________。

(5)樺尺蛾類型的變遷實(shí)際上是一個(gè)進(jìn)化的過(guò)程,________與環(huán)境的改變是密切相關(guān)的。

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【題目】為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

①在四個(gè)大小、形狀相同的生態(tài)瓶中加入等量的清水,另外向C、D瓶中加入等量的河泥;

②向B、C、D瓶中放入等量的水藻;

③向四個(gè)瓶中放入大小相同、生長(zhǎng)狀況相近的小魚(yú)各兩條;

④把A、B、C瓶置于陽(yáng)光下,D瓶放在黑暗環(huán)境中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:

實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:

生態(tài)瓶編號(hào)

A

B

C

D

瓶中小魚(yú)生存時(shí)間/d

3

11

25

2

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,河泥中的細(xì)菌等微生物屬于________,它們通過(guò)分解有機(jī)物參與____________。

(2)D裝置中,小魚(yú)存活的時(shí)間比A裝置中的存活時(shí)間短,最可能的原因是___________________________________________________________。

(3)比較C、D的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,水藻通過(guò)____________為小魚(yú)提供________。

(4)該實(shí)驗(yàn)探究了______________________對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響。

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【題目】每年的329日至44日是福建愛(ài)鳥(niǎo)周,家燕的運(yùn)動(dòng)方式主要是( )

A. 奔跑 B. 蠕動(dòng) C. 行走 D. 飛行

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【題目】在探究骨的成分和特性活動(dòng)中,用稀鹽酸浸泡骨時(shí)出現(xiàn)的現(xiàn)象及浸泡后鑒別的結(jié)構(gòu)分別是

A有異味產(chǎn)生,浸泡后骨可以彎曲打結(jié)

B有異味產(chǎn)生,浸泡后骨輕輕一敲就斷

C骨上有氣泡放出,浸泡后骨可以彎曲打結(jié)

D骨上有氣泡放出浸泡后骨輕輕一敲就斷

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)讀圖,填出各部分名稱:②___,③___,④___,⑥___,⑦___。

(2)關(guān)節(jié)對(duì)運(yùn)動(dòng)的意義是:在運(yùn)動(dòng)中起到___的作用。

(3)屈肘時(shí)(圖甲)肱二頭肌___,肱三頭肌___。

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【題目】某同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)很好,可每到重要考試時(shí)他就情緒緊張、發(fā)揮失常,出現(xiàn)怯場(chǎng)現(xiàn)象。這說(shuō)明該同學(xué)還需要進(jìn)一步培養(yǎng)、訓(xùn)練和增強(qiáng)

A道德健康 B軀體健康 C心理健康 D社會(huì)適應(yīng)能力

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同步練習(xí)冊(cè)答案