【題目】如圖是我們學過的五種動物,請回答有關(guān)問題:
(1)A屬于動物.
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是
(3)上述類群中,屬于恒溫動物的有
(4)D是一種珍稀動物,其身體呈型.
(5)E的毛有作用.

【答案】
(1)節(jié)肢
(2)鰓
(3)D和E
(4)流線
(5)保溫
【解析】(1)節(jié)肢動物的身體有許多體節(jié)構(gòu)成,分部,有外骨骼,足和觸角分節(jié),A蝴蝶,屬于節(jié)肢動物;
(2)魚類生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳;
(3)體溫隨著外界溫度改變而改變的動物,叫做變溫動物,體溫不隨著外界溫度的改變而改變的動物為恒溫動物.哺乳動物和鳥類的體溫不會隨著外界溫度的改變而改變,屬于恒溫動物.所以DE是恒溫動物;
(4)D是一種珍稀動物,屬于鳥類,其身體呈流線型;
(5)E家兔的身體被毛,毛有保溫作用.
所以答案是:(1)節(jié)肢
(2)鰓
(3)D和E
(4)流線
(5)保溫
【考點精析】掌握節(jié)肢動物和兩棲動物是解答本題的根本,需要知道節(jié)肢動物門包括(昆蟲綱、甲殼綱、蛛形綱、多足綱);兩棲動物門:幼體在水中生活用鰓呼吸,成體在陸地生活用肺兼用 皮膚呼吸.變態(tài)發(fā)育,皮膚裸露,能分泌黏液,有輔助呼吸作用,心臟有二心房一心室,體溫不恒定.

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示為四種不同的細胞.下列有關(guān)敘述錯誤的是( )

A.都是細胞分化的結(jié)果
B.細胞的形態(tài)不同,功能也有差異
C.都有細胞壁、細胞質(zhì)和細胞核
D.都有線粒體,能進行呼吸作用

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【題目】如圖為人體消化、吸收的過程示意圖.①~⑤分別表示不同的消化液.縱向箭頭表示消化液對相應(yīng)營養(yǎng)物質(zhì)的消化作用,a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物.下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.④和⑤發(fā)揮作用的主要場所都是小腸
B.①為唾液,能將淀粉分解為葡萄糖
C.③內(nèi)含有脂肪酶,可以分解脂肪
D.x是大腸,是吸收a、b、c的主要場所

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細菌的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)寫出細菌細胞各部分的名稱:F
(2)一個細菌就是一個
(3)A的作用是
(4)細菌的生殖方式是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為不同植物類群的一些代表植物的圖片,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)在以上植物中,用孢子繁殖的植物是(填字母代號),從種子的結(jié)構(gòu)上看,E和F的區(qū)別是: . C和E的不同是:E的種子外有包被著,而C的種子則沒有。
(2)圖中沒有根莖葉分化的是(填字母代號);可以用來監(jiān)測空氣污染程度指示植物是(填字母代號),這類植物的葉片非常薄,大都只有 , 易受有毒氣體從背腹侵入的傷害。
(3)在進化過程中,從B類植物開始具有了(結(jié)構(gòu)),該結(jié)構(gòu)不僅起固定作用,同時還能吸收水分和無機鹽。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1所示分別為一粒玉米和一粒菜豆種子的結(jié)構(gòu),請據(jù)圖并結(jié)合所學知識回答:

(1)在“觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)”實驗中,圖2的圖示中能正確表示玉米解剖方向的是 , 能正確表示用碘液對玉米種子剖面染色結(jié)果的是。
(2)菜豆種子中最重要的結(jié)構(gòu)是[](前者填序號,后者填結(jié)構(gòu)名稱,下同),它是菜豆花在完成傳粉、受精后,由發(fā)育而成的.玉米種子中最重要的也是這一結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)由(填字母)構(gòu)成。
(3)玉米種子的結(jié)構(gòu)[E]與菜豆種子的結(jié)構(gòu)④的功能有相似性,在種子萌發(fā)過程中的作用。
(4)陰雨連綿的天氣會造成玉米果穗大量缺粒減產(chǎn),這是因為 , 此時,人們通常采取的彌補措施是。

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【題目】小李在做“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗時,他觀察到的紅細胞呈單行通過的血管是( 。

A. 動脈B. 靜脈C. 毛細血管D. 無法判斷

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【題目】在德國發(fā)現(xiàn)的“”化石成為爬行類進化成鳥類的典型證據(jù).

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【題目】月經(jīng)的周期一般為28-30天,月經(jīng)的形成與哪一項周期性變化有關(guān)系( )

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C. 輸卵管 D. 卵巢和子宮內(nèi)膜

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同步練習冊答案