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【題目】我們使用的綠豆芽的白嫩部分,主要是由種子的

A.胚芽發(fā)育的 B.胚根發(fā)育的

C.胚軸發(fā)育的 D.子葉發(fā)育的

【答案】C

【解析】

試題分析:綠豆種子的結構包括:種皮和胚,胚包括胚根、胚芽、胚軸、子葉等結構其中,種皮起保護種子內部結構的作用胚根最終發(fā)育成植物的主根;胚軸最終發(fā)育成連接莖和根的部;胚芽最終發(fā)育成植物的莖和葉綠豆芽的芽是淡黃色很小,又容易脫落,因此吃的綠豆芽的白嫩部分就是由胚軸發(fā)育而來的。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】農民利用塑料大棚種植經濟作物,可以達到提前播種,提前收獲的目的從種子萌發(fā)考慮,塑料大棚的主要作用是

A.保持水分 B.提供氧氣 C.提高溫度 D.防治病蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體部分生理活動示意圖,①﹣﹣⑧表示生理過程,請回答問題:

(1)食物中的淀粉經過②進入血液的物質是_____。

(2)正常人泌尿系統(tǒng)中經過⑧過程后形成的液體與血液比,不含有的物質有_____。

(3)某人腳趾受傷發(fā)炎,醫(yī)生在其臀部注射藥物。藥物從臀部到達腳趾受傷處組織液的過程中,至少需經過_____層細胞。

(4)當驚聞“東方之星”客船在長江翻沉,我們心情沉重,心跳加快,這是由于由⑤進入血液中的_____(填激素名稱)增多引起的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網,圈二表示圖一中某條食物鏈各生物體內有毒物質的相對含量,圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動。請據圖回答:

(1)圈二中的甲對應圖一中的生物是____,此生物與鷹的關系是____。

(2)圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是____,,它通過生理過程____,(填序號),有效的維持了生物圈中的碳氧平衡。

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中,當鼠和兔的數量增多時,植被會遭到破壞,而食肉動物數量的增加又使鼠和兔的數量減少,森林植被得以恢復,由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有____能力。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】表示幾類哺乳動物的起源情況,對此圖的分析正確的是(  )

A. 現存各類哺乳動物的出現是自然選擇的結果

B. 原始哺乳動物為適應不同的環(huán)境而進化為現存各類哺乳動物

C. 生物通過定向的變異適應變化的環(huán)境

D. 在現存條件下,原始哺乳動物也可進化為現代哺乳動物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是顯微鏡下的人血涂片示意圖,下列有關敘述錯誤的是( 。

A. ①在三種血細胞中數量最多

B. ②是白細胞,它沒有細胞核

C. 若③這種血細胞缺乏,身體一旦受傷便會血流不止

D. ④是血漿,它具有運輸營養(yǎng)物質和代謝廢物的功能

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】進化樹(如下圖)簡明地表示了生物的進化歷程和親緣關系,以下說法錯誤的是

A.A代表原始生命,它生活在原始海洋中

B.A由于營養(yǎng)方式不同,進化成代表不同生物類群的兩大主干,其分類單位是界

C.鳥類和哺乳類都是由B古代爬行類進化來的,C與蕨類植物的區(qū)別是用種子繁殖

D.從進化樹中可以看出,生物進化的總體趨勢是由小體型到大體型,由水生到陸生,由低等到高等

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一個由水稻、蝗蟲和青蛙組成的封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,若青蛙被大量捕殺,能表示蝗蟲數量變化的曲線圖是(如圖):( )

A. B.

C. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】調查是科學探究的常用方法,調查時只需如實詳盡地做好記錄即可。

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