【題目】如圖表示光合作用強(qiáng)度與溫度、光照強(qiáng)度的關(guān)系，據(jù)圖分析，下列說法正確的是（　　）

A. 光照強(qiáng)度為0時(shí)，植物周圍環(huán)境溫度也為0

B. 光照強(qiáng)度為0～a時(shí)，光合作用強(qiáng)度主要受光照強(qiáng)度影響

C. 光照強(qiáng)度為a～b時(shí)，光合作用強(qiáng)度只受溫度影響

D. 光照強(qiáng)度大于b時(shí)，植物不再進(jìn)行光合作用

【答案】B

【解析】

植物的光合作用是在葉綠體中進(jìn)行，條件是必須要有光，也就是說只能在白天進(jìn)行。光合作用的強(qiáng)度受溫度、光照及二氧化碳濃度等因素的影響。

題干是光照強(qiáng)度和溫度與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系，當(dāng)光照強(qiáng)度為0時(shí)，環(huán)境溫度不為0，A錯(cuò)誤；由圖示可知，在0-a內(nèi)盡管各曲線表示的溫度不同，但隨光照強(qiáng)度的增強(qiáng)，光合作用的強(qiáng)度在增強(qiáng)，所以光合作用強(qiáng)度主要受光照強(qiáng)度大小的影響。B正確； 在a-b內(nèi)，光合作用的強(qiáng)度既受光照強(qiáng)度的影響，也受溫度高低的影響。C錯(cuò)誤； 由曲線可知，光照強(qiáng)度在b以后，一定范圍內(nèi)，溫度越高的曲線光合作用的強(qiáng)度越強(qiáng)。植物照樣進(jìn)行光合作用，D錯(cuò)誤，故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)各組成成分間的相互關(guān)系，據(jù)圖回答：

（1）生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生物部分和_____部分。

（2）牛與草之間的關(guān)系是_____。

（3）細(xì)菌、真菌能將牛和草的遺體分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽，在生態(tài)系統(tǒng)中被稱為_____。

（4）該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于_____。

（5）過度放牧?xí)䦟?dǎo)致草場退化，這說明生態(tài)系統(tǒng)的_____能力是有限的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)于人口的增長問題，你認(rèn)為下列說法正確的是（ ）。

A. 我國實(shí)踐證明，實(shí)行計(jì)劃生育可以有效地控制人口增長

B. 人口增長對(duì)環(huán)境、資源和社會(huì)發(fā)展不會(huì)產(chǎn)生巨大影響

C. 人口越多越好，人多力量大

D. 發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟(jì)好，所以人口增長較快

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)我們知道鼠婦喜歡陰暗潮濕的環(huán)境，小明做了“探究光對(duì)鼠婦分布的影響“的實(shí)驗(yàn)后，它想再做一個(gè)”探究濕度對(duì)鼠婦分布的影響“的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)學(xué)習(xí)的“探究光對(duì)鼠婦分布的影響“的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)回答下面問題．

（1）根據(jù)鼠婦的生活環(huán)境，你提出的是：_____？

（2）實(shí)驗(yàn)中小明只用1只鼠婦做實(shí)驗(yàn)行不行？為什么？

答、______

（3）當(dāng)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果與假設(shè)不符合時(shí)，應(yīng)該怎么做？（_____）

A、放棄實(shí)驗(yàn)，不再探討此問題 B、修正實(shí)驗(yàn)結(jié)果，以符合假設(shè)

C、重新提出假設(shè)，再進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D、不再做此實(shí)驗(yàn)，直接得出結(jié)論

（4）假設(shè)小明做實(shí)驗(yàn)放入了m只鼠婦，過一段時(shí)間后在潮濕環(huán)境中的鼠婦數(shù)量的曲線變化可能是（_____）

（5）實(shí)驗(yàn)完畢后，用過的鼠婦應(yīng)該怎樣處理？

答：______。

（6）反思：實(shí)驗(yàn)中你不能控制的因素有哪些？（請(qǐng)寫出一種）

答：______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在載玻片的a處滴一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%生理食鹽水，在c處滴一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液，b處為草履蟲培養(yǎng)液，三者之間用培養(yǎng)液形成連橋，一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)草履蟲聚集到c處，該現(xiàn)象能夠說明的問題是（ ）

A. 草履蟲是真核生物

B. 每個(gè)細(xì)胞都能夠獨(dú)立完成生命活動(dòng)

C. 草履蟲受到刺激能夠產(chǎn)生反射

D. 草履蟲細(xì)胞質(zhì)能夠流動(dòng)，加速草履蟲與外界的物質(zhì)交換

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根生長最快的部位是

A. 根冠 B. 分生區(qū)

C. 伸長區(qū) D. 成熟區(qū)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)表演了一個(gè)小魔術(shù)：取兩塊等大的蘿卜條，各放入等體積的透明液體中，20分鐘后，該同學(xué)取出蘿卜條發(fā)現(xiàn)：A燒杯中的蘿卜條變硬了，B燒杯中的蘿卜條軟了。請(qǐng)你幫他分析其中的原因：

（1）“魔術(shù)”的奧秘在于A．B燒杯中的液體，他們分別可能是______。

A．清水；清水 B．清水；10%鹽水 C．10%鹽水；10%鹽水 D．10%鹽水；清水

（2）蘿卜條軟硬變化的根本原因，在于細(xì)胞吸水和失水，CD兩幅圖哪一副能說明B圖中的現(xiàn)象？_____。

（3）根是陸生植物吸水的主要器官，在根尖結(jié)構(gòu)（E圖）中，______（選填序號(hào)）是根吸收水分的主要部位。

（4）根細(xì)胞吸水的根本原因是土壤溶液濃度______（大于或小于）根細(xì)胞液濃度。

（5）農(nóng)民伯伯深層施肥，這有利于農(nóng)作物根系向土壤深處生長，這說明根具有的特性之一是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體心臟與血管結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 若血液由c向a流動(dòng)，則該血管內(nèi)流的是靜脈血

B. 若血液由a向c流動(dòng)，則該血管是主動(dòng)脈

C. 若b處為輸液時(shí)針刺入部位，那么應(yīng)該在a點(diǎn)扎上膠皮管

D. 若c處血管內(nèi)有瓣膜，則該血管內(nèi)流動(dòng)的是含氧豐富的血液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】空氣中的肺炎致病菌進(jìn)入人體的路徑為：→→→→→ ．

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同步練習(xí)冊答案