【題目】下列動物與它的動動方式用線連接起來。
鯨 蝙蝠 蚯蚓 袋鼠
A．跳躍 B．游泳 C．飛行 D．蠕動

【答案】B；C；D；A
【解析】鯨生活在水中，運動方式是游泳，蝙蝠在空中，前肢變成翼，運動方式是飛行，蚯蚓的體內(nèi)無骨骼，運動方式是蠕動，袋鼠的后肢發(fā)達，運動方式是跳躍．
所以答案是：B；C；D；A


【考點精析】利用動物的運動方式對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知動物的各種運動方式都表現(xiàn)出與其生活環(huán)境的相適應(yīng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于血液循環(huán)的敘述，錯誤的是( )

A.肺循環(huán)與體循環(huán)交替進行B.肺循環(huán)與體循環(huán)在心臟處連在一起

C.肺循環(huán)與體循環(huán)血流量相等D.血液成分的變化都發(fā)生在毛細血管網(wǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人可通過哪些方式排出體內(nèi)的廢物（ ）
A.排尿
B.吃飯
C.生物體長大
D.小魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 根據(jù)下面的A圖和B圖，回答下列問題：

（1）圖A表示關(guān)節(jié)，在運動中起到_____作用。

（2）圖A中標號①和④的表面覆蓋著一層[_____]_____，能減少運動時骨與骨之間的摩擦。[_____]______里有少量滑液，從而使關(guān)節(jié)活動靈活。

（3）關(guān)節(jié)炎是一種常見的疾病，患者關(guān)節(jié)腔內(nèi)大量積液并伴有腫脹疼痛。那么其病變部位是[_____]_____。

（4）圖B表示的動作為_____，此時1和2的狀態(tài)分別是_______________。

（5）如果因為用力過猛或不慎摔倒，有可能造成脫臼。脫臼是指關(guān)節(jié)頭從[____] ___________里面滑落出來。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）圖中①和④合稱為_____，屬于保護組織。

（2）葉能進行光合作用，光合作用的場所是_____，該結(jié)構(gòu)主要集中在葉片的[③]_____部位的組織細胞內(nèi)。

（3）光合作用合成的有機物通過[⑧]_____中的篩管運輸?shù)街参矬w的各個部位，光合作用產(chǎn)生的_____，是通過⑥釋放到空氣中去的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一只白色公羊與一只黑色母羊交配，生下的小羊全部為白色，此現(xiàn)象可解釋為（ ）

A.控制黑色的基因消失了B.黑色母羊必有Aa

C.控制黑色的基因未消失但不表現(xiàn)D.白色公羊必有Aa

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是無限的。（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】桃是常見的水果，含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。下圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖中花的主要結(jié)構(gòu)包括雌蕊和______（用圖中序號填寫）。桃的花色在生物學(xué)上叫做______。

（2）該圖除了表示桃花的結(jié)構(gòu)外，還可表示桃花的____過程。花謝以后要結(jié)桃子，還要經(jīng)歷的一個重要生理過程是___。

（3）我們平時所吃的桃子，其食用部分是由圖中的[____]______發(fā)育而來的。桃的果實中有一粒種子，這是因為桃花的結(jié)構(gòu)中有_____。

（4）某種桃的果實個大、味甜，要保持這一優(yōu)良特性，生產(chǎn)上常采用的繁殖方法是_____。

（5）種植期間，常見果農(nóng)們給果樹施肥，這是給桃樹的生長提供______。

（6）桃樹體細胞的染色體數(shù)目是16條，圖中[1]結(jié)構(gòu)內(nèi)的花粉的染色體數(shù)目是____條。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在載玻片上寫上一個小寫字母“d”用顯微鏡觀察時，看到放大的圖象形狀是（ ）
A.b
B.d
C.q
D.p

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同步練習(xí)冊答案