下圖為小明的血液循環(huán)過(guò)程模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)上圖所示四條血管中含靜脈血的有     

A.肺靜脈和上下腔靜脈B.肺動(dòng)脈和肺靜脈C.肺動(dòng)脈和上下腔靜脈D.肺動(dòng)脈和主動(dòng)脈

(2)②所代表的氣體是     ,它進(jìn)入組織細(xì)胞后在細(xì)胞的      部位被利用。

A.氧氣 細(xì)胞核B.二氧化碳 線粒體

C.氧氣 線粒體D.二氧化碳 細(xì)胞核

(3)血液經(jīng)過(guò)“肺泡周圍毛細(xì)血管”后,由    血變?yōu)楹?u>    豐富的    血。

A.動(dòng)脈   二氧化碳   靜脈   B.靜脈    二氧化碳   動(dòng)脈

C.動(dòng)脈   氧氣       靜脈   D.靜脈    氧氣       動(dòng)脈

(4)小明感冒了,扁桃體發(fā)炎。醫(yī)生給他左手靜脈點(diǎn)滴青霉素。藥物經(jīng)過(guò)怎樣的途徑到達(dá)扁桃體的?

A.左手靜脈→上下腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→扁桃體動(dòng)脈→ 扁桃體毛細(xì)血管網(wǎng)→扁桃體細(xì)胞

B.左手靜脈→扁桃體毛細(xì)血管網(wǎng)→扁桃體細(xì)胞

C.左手靜脈→上下腔靜脈→左心房→左心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→右心房→右心室→主動(dòng)脈→扁桃體動(dòng)脈→ 扁桃體毛細(xì)血管網(wǎng)→扁桃體細(xì)胞

D.左手靜脈→→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→扁桃體動(dòng)脈→ 扁桃體毛細(xì)血管網(wǎng)→扁桃體細(xì)胞

 

【答案】

C   C   D   A

【解析】

試題分析:圖示為血液循環(huán)示意圖,其中A、B、C、D表示心臟的四個(gè)腔:右心房、左心房、右心室、左心室,

(1)分析圖示可知:血液流經(jīng)身體各部分的組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管時(shí),與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換:將運(yùn)來(lái)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細(xì)胞利用,將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走,這樣,血液就由動(dòng)脈血變成了靜脈血,血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧氣進(jìn)入血液,這樣,血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血,因此與心臟相連的四條血管中流靜脈血的有肺動(dòng)脈、上下腔靜脈;

(2)分析圖示中的箭頭可知,②代表的氣體是氧氣,氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞后,在線粒體處參與分解有機(jī)物,將有機(jī)物中儲(chǔ)存的能量釋放出來(lái)供給人體生命活動(dòng)的需要;

(3)血液流經(jīng)肺泡周圍毛細(xì)血管,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡排出體外,肺泡中的氧氣經(jīng)擴(kuò)散作用進(jìn)入血液,因此血液中的氧氣增多,二氧化碳減少,即由靜脈血變成了動(dòng)脈血;

(4)靜脈注射藥物,藥物隨血液流動(dòng)的途徑是:上下腔靜脈→A→C→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→B→D→主動(dòng)脈,選項(xiàng)A符合題意。

考點(diǎn):本題考查的是血液循環(huán)的途徑以及人體內(nèi)的氣體交換,意在考查學(xué)生識(shí)圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)解題的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下圖兩側(cè)為人體部分器官、結(jié)構(gòu)的血液循環(huán)及物質(zhì)交換示意圖,數(shù)字表示人體內(nèi)的某些器官或結(jié)構(gòu),字母代表人體內(nèi)的某些物質(zhì);中間表格為吳明同學(xué)的血檢報(bào)告單,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:(其中左圖虛線框內(nèi)分別表示肺部、部分消化道及腎小管內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng))
(1)歌曲《老鼠愛(ài)大米》曾唱遍大江南北,大米中的淀粉在老鼠體內(nèi)最終會(huì)被分解成
葡萄糖
葡萄糖
被小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管直接吸收進(jìn)入血液.
(2)左圖中血管5內(nèi)的血液和血管4內(nèi)的血液相比較,大分子物質(zhì)的濃度會(huì)明顯
升高
升高

(3)吳明同學(xué)在周末郊游時(shí),由于食用了路邊攤點(diǎn)上的過(guò)期食品,結(jié)果出現(xiàn)腹痛、腹瀉等癥狀.請(qǐng)你根據(jù)他的血常規(guī)化驗(yàn)單和所學(xué)知識(shí),結(jié)合右上圖回答下面問(wèn)題:
①根據(jù)化驗(yàn)結(jié)果,醫(yī)生診斷他患上了急性腸炎,其判斷的依據(jù)是
白細(xì)胞數(shù)量顯著增加,超過(guò)正常值
白細(xì)胞數(shù)量顯著增加,超過(guò)正常值

②由于病癥較重,為防止脫水,醫(yī)生決定在吳明的上肢部位進(jìn)行靜脈注射,若要在吳明上肢的a處輸藥液,則應(yīng)在
c
c
處扎膠皮管讓靜脈血管隆起(填b或c),其藥物到達(dá)發(fā)病部位的歷程是a→
2→3→1→4→5
2→3→1→4→5
→主動(dòng)脈→腸.(用右上圖中的數(shù)字和箭頭“→”表示)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2015屆山東滕州大塢中學(xué)初二上期期末模擬生物卷(解析版) 題型:綜合題

小明的早餐食譜是:牛奶一杯、雞蛋一個(gè)、面包一塊。下圖是小明體內(nèi)呼吸、水華、吸收、運(yùn)輸、排泄有關(guān)的部分器官示意圖。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。

1)牛奶和雞蛋中都含有豐富的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)最終被分解成???????????????? 才被人體吸收。該物質(zhì)進(jìn)入血液循環(huán)后流經(jīng)以及各腔的先后順序是???????????? (用圖中字母和箭頭表示)。

2)正常人的血糖濃度能夠保持相對(duì)的恒定。面包中含有較高的糖類,正常人飯后血糖濃度會(huì)顯著升高,但很快又會(huì)降至正常水平,這主要是靠???????????????????? (激素)的調(diào)節(jié)。

3)①和②示呼吸過(guò)程中的哪一環(huán)節(jié)???????????????????????? ;通過(guò)呼吸,氧氣進(jìn)入血液,并被運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞的??????????????? 參與呼吸作用,為人體的生命活動(dòng)提供能量。

4)血液流經(jīng)丁器官形成尿液,必須經(jīng)過(guò)?????????????? ??????????????? 兩個(gè)生理過(guò)程。

5)青少年正處在生長(zhǎng)發(fā)育的黃金時(shí)期,為了滿足身體每天對(duì)能量和各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要,營(yíng)養(yǎng)必須合理。小明同學(xué)的早餐搭配合理嗎???????????? 。什么樣的飲食才算是合理的飲食?

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:期末題 題型:讀圖填空題

下圖為人體部分器官、結(jié)構(gòu)的血液循環(huán)及物質(zhì)交換示意圖,數(shù)字表示人體內(nèi)的某些器官或結(jié)構(gòu),字母代表人體內(nèi)的某些物質(zhì),虛線框分別表示肺部、部分消化道及腎小管的毛細(xì)血管網(wǎng)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

(1)在人的血液循環(huán)中,保證血液只朝一個(gè)方向流動(dòng)的結(jié)構(gòu),除了靜脈瓣外,還有[3]內(nèi)的____________。
(2)D中除大部分的________被小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)淋巴管吸收外,其余的各種營(yíng)養(yǎng)成分都被小腸絨毛內(nèi)的___________直接吸收進(jìn)入血液。
(3)血管[5]內(nèi)的血液和血管[4]內(nèi)的血液相比較,大分子物質(zhì)的濃度會(huì)明顯升高,這與[     ]_________的___________作用有關(guān)。
(4)吳明同學(xué)在周末郊游時(shí),由于食用了路邊攤點(diǎn)上的過(guò)期食品,結(jié)果出現(xiàn)腹痛、腹瀉等癥狀。
①.去醫(yī)院做了血常規(guī)檢查,根據(jù)化驗(yàn)結(jié)果,醫(yī)生診斷他患上了急性腸炎,判斷的依據(jù)是____________。
②.醫(yī)生在吳明的上肢部位進(jìn)行靜脈注射,藥物到達(dá)發(fā)病部位的歷程是(用上圖中的數(shù)字和箭頭“→”表示)__________________→腸。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

下圖兩側(cè)為人體部分器官、結(jié)構(gòu)的血液循環(huán)及物質(zhì)交換示意圖,數(shù)字表示人體內(nèi)的某些器官或結(jié)構(gòu),字母代表人體內(nèi)的某些物質(zhì);中間表格為吳明同學(xué)的血檢報(bào)告單,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:(其中左圖虛線框內(nèi)分別表示肺部、部分消化道及腎小管內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng))
魔方格

(1)歌曲《老鼠愛(ài)大米》曾唱遍大江南北,大米中的淀粉在老鼠體內(nèi)最終會(huì)被分解成______被小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管直接吸收進(jìn)入血液.
(2)左圖中血管5內(nèi)的血液和血管4內(nèi)的血液相比較,大分子物質(zhì)的濃度會(huì)明顯______.
(3)吳明同學(xué)在周末郊游時(shí),由于食用了路邊攤點(diǎn)上的過(guò)期食品,結(jié)果出現(xiàn)腹痛、腹瀉等癥狀.請(qǐng)你根據(jù)他的血常規(guī)化驗(yàn)單和所學(xué)知識(shí),結(jié)合右上圖回答下面問(wèn)題:
①根據(jù)化驗(yàn)結(jié)果,醫(yī)生診斷他患上了急性腸炎,其判斷的依據(jù)是______.
②由于病癥較重,為防止脫水,醫(yī)生決定在吳明的上肢部位進(jìn)行靜脈注射,若要在吳明上肢的a處輸藥液,則應(yīng)在______處扎膠皮管讓靜脈血管隆起(填b或c),其藥物到達(dá)發(fā)病部位的歷程是a→______→主動(dòng)脈→腸.(用右上圖中的數(shù)字和箭頭“→”表示)
魔方格

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案