【題目】請(qǐng)將下列框架圖內(nèi)的空格補(bǔ)充完整。

____

【答案】棲息地；掠奪式；外來(lái)生物入侵；自然保護(hù)區(qū)；瀕危物種種質(zhì)庫(kù)；教育和法制管理

【解析】

（1）威脅生物多樣性的原因有：棲息地的喪失、人類(lèi)的濫捕亂殺、環(huán)境污染和外來(lái)物種的入侵等。

（2）保護(hù)生物多樣性的措施有：一是就地保護(hù)，二是遷地保護(hù)，三是開(kāi)展生物多樣性保護(hù)的科學(xué)研究，制定生物多樣性保護(hù)的法律和政策，開(kāi)展生物多樣性保護(hù)方面的宣傳和教育。

生物多樣性面臨的威脅及其原因：

人類(lèi)的濫捕亂殺和濫砍亂伐，使生物的生存環(huán)境改變和破壞；掠奪式的開(kāi)發(fā)和利用；環(huán)境污染會(huì)影響生物的生存，嚴(yán)重時(shí)會(huì)使生物滅絕；外來(lái)物種的入侵。

保護(hù)生物多樣性的措施：
就地保護(hù)：主要形式是建立自然保護(hù)區(qū)，是保護(hù)生物多樣性最有效的措施。
遷地保護(hù)：將瀕危生物遷出原地，移入動(dòng)物園、植物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理，是對(duì)就地保護(hù)的補(bǔ)充。
建立瀕危物種種質(zhì)庫(kù)，保護(hù)珍貴的遺傳資源。
加強(qiáng)教育和法制管理，提高公民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖是花的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）一朵花的主要部分是【4】________和【7】________。

（2）開(kāi)花后，要結(jié)出果實(shí)和種子，還要經(jīng)過(guò)________、________兩個(gè)重要的生理過(guò)程。

（3）桃子由【3】__________發(fā)育而來(lái)。

（4）采用__________的方法，可以讓毛桃樹(shù)上結(jié)出油桃。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是花的三個(gè)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）上圖中___________是單性花，___________是兩性花；___________是雄花，___________是雌花。

（2）___________花藥中含有許多花粉粒，___________的子房中含有胚珠。

（3）若甲和丙著生在同一植株上，這樣的植物叫___________；若甲和丙著生在不同植株上，這樣的植物叫___________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)你指出下列哪項(xiàng)是生物（ ）

A. 鐘乳石 B. 珊瑚 C. 病毒 D. 機(jī)器人

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖理解

如圖是人體完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）該圖所示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)[___]___，其功能是接受刺激，產(chǎn)生興奮。

（2）小明在生病進(jìn)行肌肉注射時(shí)，肌肉出現(xiàn)不自主地戰(zhàn)栗�！皯�(zhàn)栗”是一種反射活動(dòng)，此反射活動(dòng)完成的途徑是___（用圖中的序號(hào)和箭頭表示）；而后感覺(jué)到疼痛，小明的痛覺(jué)是在___產(chǎn)生的。

（3）若圖中[___]___損傷了，在進(jìn)行肌肉注射時(shí)則不會(huì)發(fā)生“戰(zhàn)栗”，但有痛覺(jué)產(chǎn)生。

（4）圖中[___]___是神經(jīng)元胞體集中的地方。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是呼吸系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）圖中①②③④⑥組成________，是氣體進(jìn)出肺的通道．

（2）消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)共有的器官是_________．

（3）圖中[__]（填序號(hào)）是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是完成氣體交換的主要場(chǎng)所．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)分析圖中生物多樣性面臨的威脅及其原因：

(1)從圖甲可以意識(shí)到造成我國(guó)森林覆蓋率下降的主要原因是________________________________________________________________________。

(2)圖乙中的藏羚羊是我國(guó)特有的動(dòng)物，屬于一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，近些年卻因?yàn)榀偪竦耐但C，數(shù)量急劇減少，造成其瀕危的主要原因是________________________________________________________________________。

(3)圖丙是生活污水排入水體，導(dǎo)致了水生動(dòng)物種類(lèi)減少。其原因是由于生活污水排放，使湖水________，藻類(lèi)過(guò)度繁殖，水體________。

(4)圖丁所示，由于水葫蘆的瘋長(zhǎng)幾乎遮蓋了整個(gè)水面，導(dǎo)致很多水生生物幾乎滅絕的原因是_____________________________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米是最重要的糧食作物之一，是公認(rèn)的黃金食品，玉米成熟快、產(chǎn)量高、耐寒能力強(qiáng)，且極具營(yíng)養(yǎng)價(jià)值．世界衛(wèi)生組織（WHO）將它稱(chēng)為人類(lèi)膳食結(jié)構(gòu)的平衡大使．如圖是玉米種子、玉米植株和菜豆種子，請(qǐng)根據(jù)回答下列問(wèn)題：

（1）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，常選用籽粒飽滿(mǎn)的玉米種子播種，是因?yàn)橛衩追N子的[]_____內(nèi)貯存了大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，以保證它的正常萌發(fā)，而菜豆種子儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的是[]_____．

（2）玉米種子的主要結(jié)構(gòu)是_____，由_____（填寫(xiě)圖中的序號(hào)）組成．

（3）人們通常采取_____的方式來(lái)避免玉米缺粒的現(xiàn)象，具體的操作方法是：首先用紙袋套住玉米的[]_____，輕搖玉米莖稈收集花粉，然后將收集好的花粉倒在[]_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是探究“種子萌發(fā)外界條件”的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。(注：三粒種子均具備自身萌發(fā)的條件)

（1）在該實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照組的是________。

（2）由此得出種子萌發(fā)的外界條件是一定的水分、適宜的溫度、_______________。

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