在具有社會(huì)行為的哺乳動(dòng)物中，“首領(lǐng)”的優(yōu)勢(shì)在于在具有社會(huì)行為的哺乳動(dòng)物中，“首領(lǐng)”的優(yōu)勢(shì)在于


  1. A.
    優(yōu)先享有食物和配偶
  2. B.
    身體最為強(qiáng)大，具有很強(qiáng)的防御力
  3. C.
    能最先搶到食物
  4. D.
    體力強(qiáng)大，足以抵御其他群體的侵?jǐn)_
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的畫(huà)“√”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”．
（1）棲息在北極苔原地帶的麝牛，在遇到狼的襲擊時(shí)，會(huì)把幼牛保護(hù)在牛群中間，成年的麝牛成群地圍成圓陣，個(gè)個(gè)頭朝外，用犄角與狼搏斗．在這種陣勢(shì)下，狼往往是無(wú)能為力的，最后一退了之．麝牛的這種行為說(shuō)明麝牛是具有社會(huì)行為的動(dòng)物．
×
×

（2）動(dòng)物的某種學(xué)習(xí)行為一旦形成，就不會(huì)改變．
×
×

（3）除哺乳動(dòng)物外，其他的脊椎動(dòng)物的骨骼也都有關(guān)節(jié)．
√
√

（4）任何一個(gè)關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)都需要兩塊以上的肌肉協(xié)同作用．
√
√

（5）人類的學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物界中最為復(fù)雜多樣的．
√
√

（6）為了增強(qiáng)樹(shù)葉的吸水性，黑猩猩先咀嚼樹(shù)葉，然后吐出來(lái)作為“海綿”，黑猩猩利用這種“海綿”把存在樹(shù)洞里的水吸出來(lái)，或者把狒狒等獵物顱腔里殘留的腦髓吸干凈．黑猩猩的這種行為屬于學(xué)習(xí)行為．
√
√
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖小朋友畫(huà)的幾張動(dòng)物畫(huà)，它們與我們的生活關(guān)系密切，是人類的好朋友．請(qǐng)回答：

（1）A終生生活在水中，體表覆蓋著
鱗片
鱗片
，用
鰓
鰓
呼吸，用
鰭
鰭
游泳．
（2）地球上種類和數(shù)量最多、分布最廣的一類動(dòng)物是
B
B
（用圖中字母表示）．這類動(dòng)物在其生長(zhǎng)、發(fā)育過(guò)程中會(huì)有
蛻皮
蛻皮
現(xiàn)象發(fā)生，原因是體外有
外骨骼
外骨骼
．
（3）C類動(dòng)物體表被覆
羽毛
羽毛
，前肢
變成翼
變成翼
，其特有的呼吸方式是
雙重呼吸
雙重呼吸
．
（4）D動(dòng)物體表被
毛
毛
，體內(nèi)由
膈
膈
把體腔分為胸腹兩部分，特有的生殖特點(diǎn)是
胎生哺乳
胎生哺乳
．
（5）圖中具有社會(huì)行為的動(dòng)物是
C、D
C、D
（填字母）．
（6）B與其它動(dòng)物的主要區(qū)別是
B體內(nèi)無(wú)脊柱，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物，其它動(dòng)物有脊柱，屬于脊椎動(dòng)物．
B體內(nèi)無(wú)脊柱，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物，其它動(dòng)物有脊柱，屬于脊椎動(dòng)物．
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的畫(huà)“√”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”．
（1）棲息在北極苔原地帶的麝牛，在遇到狼的襲擊時(shí)，會(huì)把幼牛保護(hù)在牛群中間，成年的麝牛成群地圍成圓陣，個(gè)個(gè)頭朝外，用犄角與狼搏斗．在這種陣勢(shì)下，狼往往是無(wú)能為力的，最后一退了之．麝牛的這種行為說(shuō)明麝牛是具有社會(huì)行為的動(dòng)物．______
（2）動(dòng)物的某種學(xué)習(xí)行為一旦形成，就不會(huì)改變．______
（3）除哺乳動(dòng)物外，其他的脊椎動(dòng)物的骨骼也都有關(guān)節(jié)．______
（4）任何一個(gè)關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)都需要兩塊以上的肌肉協(xié)同作用．______
（5）人類的學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物界中最為復(fù)雜多樣的．______
（6）為了增強(qiáng)樹(shù)葉的吸水性，黑猩猩先咀嚼樹(shù)葉，然后吐出來(lái)作為“海綿”，黑猩猩利用這種“海綿”把存在樹(shù)洞里的水吸出來(lái)，或者把狒狒等獵物顱腔里殘留的腦髓吸干凈．黑猩猩的這種行為屬于學(xué)習(xí)行為．______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的畫(huà)“√”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”．
（1）棲息在北極苔原地帶的麝牛，在遇到狼的襲擊時(shí)，會(huì)把幼牛保護(hù)在牛群中間，成年的麝牛成群地圍成圓陣，個(gè)個(gè)頭朝外，用犄角與狼搏斗．在這種陣勢(shì)下，狼往往是無(wú)能為力的，最后一退了之．麝牛的這種行為說(shuō)明麝牛是具有社會(huì)行為的動(dòng)物．______
（2）動(dòng)物的某種學(xué)習(xí)行為一旦形成，就不會(huì)改變．______
（3）除哺乳動(dòng)物外，其他的脊椎動(dòng)物的骨骼也都有關(guān)節(jié)．______
（4）任何一個(gè)關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)都需要兩塊以上的肌肉協(xié)同作用．______
（5）人類的學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物界中最為復(fù)雜多樣的．______
（6）為了增強(qiáng)樹(shù)葉的吸水性，黑猩猩先咀嚼樹(shù)葉，然后吐出來(lái)作為“海綿”，黑猩猩利用這種“海綿”把存在樹(shù)洞里的水吸出來(lái)，或者把狒狒等獵物顱腔里殘留的腦髓吸干凈．黑猩猩的這種行為屬于學(xué)習(xí)行為．______．

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科目：初中生物 來(lái)源：《5.2 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》2010年單元測(cè)試卷（1）（解析版） 題型：填空題

判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的畫(huà)“√”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”．
（1）棲息在北極苔原地帶的麝牛，在遇到狼的襲擊時(shí)，會(huì)把幼牛保護(hù)在牛群中間，成年的麝牛成群地圍成圓陣，個(gè)個(gè)頭朝外，用犄角與狼搏斗．在這種陣勢(shì)下，狼往往是無(wú)能為力的，最后一退了之．麝牛的這種行為說(shuō)明麝牛是具有社會(huì)行為的動(dòng)物．   
（2）動(dòng)物的某種學(xué)習(xí)行為一旦形成，就不會(huì)改變．   
（3）除哺乳動(dòng)物外，其他的脊椎動(dòng)物的骨骼也都有關(guān)節(jié)．   
（4）任何一個(gè)關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)都需要兩塊以上的肌肉協(xié)同作用．   
（5）人類的學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物界中最為復(fù)雜多樣的．   
（6）為了增強(qiáng)樹(shù)葉的吸水性，黑猩猩先咀嚼樹(shù)葉，然后吐出來(lái)作為“海綿”，黑猩猩利用這種“海綿”把存在樹(shù)洞里的水吸出來(lái)，或者把狒狒等獵物顱腔里殘留的腦髓吸干凈．黑猩猩的這種行為屬于學(xué)習(xí)行為．    ．

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