【題目】腐生細(xì)菌和真菌在自然界中的重要作用是（　�。�

A. 使動(dòng)植物患病B. 參與自然界的物質(zhì)循環(huán)

C. 將無(wú)機(jī)物合成為有機(jī)物D. 與動(dòng)植物共生

【答案】B

【解析】

分解者指的是細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物。它們將動(dòng)植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物，歸還到無(wú)機(jī)環(huán)境中，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)。

在自然界中，一部分營(yíng)腐生生活的細(xì)菌、真菌把動(dòng)植物的遺體遺物中的有機(jī)物分解變成無(wú)機(jī)物，這些物質(zhì)又能被綠色植物吸收和利用，進(jìn)而制造有機(jī)物�？梢�(jiàn)，腐生細(xì)菌和真菌作為分解者參與自然界的物質(zhì)循環(huán)，因此在自然界中，細(xì)菌、和真菌是必不可少的，B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)脈血區(qū)別于靜脈血的是（　　）

A. 含氧豐富B. 含代謝廢物多C. 含二氧化碳豐富D. 顏色暗紅

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在自然界中，生物的某些生命活動(dòng)和生理功能可以通過(guò)坐標(biāo)曲線的方式形象地表達(dá)出來(lái)。對(duì)于下列四個(gè)曲線圖的分析，正確的是

A. 甲圖可用來(lái)表示從菜豆種子萌發(fā)到發(fā)育成幼苗過(guò)程中水分含量的變化

B. 乙圖是人體呼吸時(shí)肺容積的變化曲線圖，bc段肺內(nèi)氣壓上升，膈頂下降

C. 丙圖表示人體消化酶活性隨溫度變化的情況，說(shuō)明人在寒冷時(shí)消化食物的能力減弱

D. 丁圖是某生態(tài)系統(tǒng)中草、鼠、狐三種生物間的關(guān)系，A表示草、B表示鼠

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)在家庭生態(tài)農(nóng)場(chǎng)、牧場(chǎng)不斷增加，本著“場(chǎng)舍標(biāo)準(zhǔn)化、場(chǎng)區(qū)園林化、設(shè)施現(xiàn)代化、種養(yǎng)循環(huán)化、糞污零排化”的要求，配置沼氣設(shè)施，糞污發(fā)酵肥田，實(shí)現(xiàn)種養(yǎng)結(jié)合。這里無(wú)邊的稻田、映日的荷花、成排的果樹(shù)、各色瓜果，快樂(lè)的鳥(niǎo)兒組合而成的自然美景讓人過(guò)目不忘。

（1）在該生態(tài)系統(tǒng)中，碳元素通過(guò)光合作用固定下來(lái)，以________的形式，沿著__________________________這條食物鏈進(jìn)行傳遞。動(dòng)植物遺體、糞便進(jìn)入沼氣池，產(chǎn)生的沼氣可以用于做飯、照明、發(fā)電等；殘?jiān)�、殘液又是很好無(wú)公害的有機(jī)肥料，該模式實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。從生態(tài)學(xué)原理看，其原因是_________________________________________________________________________________。

（2）圖中農(nóng)作物是生產(chǎn)者，輸人該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為______________。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關(guān)鍵，一旦人的作用消失，該生態(tài)系統(tǒng)很快就會(huì)變化，占優(yōu)勢(shì)地位的農(nóng)作物被雜草和其他植物所取代。這說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較小，其原因是________________________________。

（4）黃河口多個(gè)生態(tài)農(nóng)場(chǎng)，種植著不同特色的蔬果。草莓色澤紅艷，滋味酸甜，富含糖、維生素、果酸等營(yíng)養(yǎng)成分。我們要想證明草莓中含有維生素C，常采

用_______________溶液作為指示劑，草莓上的小籽粒你認(rèn)為是_________（果實(shí)還是種子）。植物根尖吸收水分的主要部位是________ ，該區(qū)域與其吸水功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是__________。

（5）農(nóng)民經(jīng)常在農(nóng)田里除草、滅蟲(chóng)。從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的角度，這樣做的目的是_________________________________。

（6）近年來(lái)，享譽(yù)盛名的彩色小麥因其富含多種對(duì)人體有益的微量元素而深受人們的青睞。彩色小麥?zhǔn)桥c冰草、達(dá)賴草、偃麥草等野生資源遠(yuǎn)緣雜交選育而來(lái)，由此可見(jiàn)，彩色小麥的培育是充分利用了___________多樣性。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】昆明市園林工人給移栽后的綠化樹(shù)“掛吊瓶”，補(bǔ)充水和無(wú)機(jī)鹽，以提高成活率，“掛吊瓶”的針頭應(yīng)插入到莖的（ ）

A．分生組織 B．機(jī)械組織 C．導(dǎo)管 D．篩管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】杜甫的《春夜喜雨》膾炙人口，這首詩(shī)的意境能充分說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是（　�。�

A. 環(huán)境影響生物B. 生物適應(yīng)環(huán)境

C. 生物影響環(huán)境D. 環(huán)境適應(yīng)生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用鼻呼吸和用口呼吸的效果是一樣的．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在管腔中有瓣膜的血管是（ ）
A.動(dòng)脈和靜脈
B.毛細(xì)血管
C.動(dòng)脈
D.靜脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】和壁虎相比，爬山虎沒(méi)有的結(jié)構(gòu)層次是(　　)

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案