【題目】地球上生態(tài)系統(tǒng)的類型多種多樣，這些生態(tài)系統(tǒng)間是相互獨(dú)立的，沒有聯(lián)系．__

【答案】錯

【解析】生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，包括地球上的所有生態(tài)系統(tǒng)。每一個生態(tài)系統(tǒng)都與周圍的其他生態(tài)系統(tǒng)相互關(guān)聯(lián)，從地域關(guān)系來說，各類生態(tài)系統(tǒng)是相互關(guān)聯(lián)的。如黃河作為河流生態(tài)系統(tǒng)，源自西部源頭的森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)，河水奔流東區(qū)，滋潤著沿途的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，養(yǎng)育著億萬人口和其他生物。它們沿途還形成湖泊生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)。最終攜帶著陸地上的土壤和其他物質(zhì)，融入海洋生態(tài)系統(tǒng)。因此生物圈是一個統(tǒng)一的整體。生物圈中的各生態(tài)系統(tǒng)都是各自獨(dú)立的說法是錯誤的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】養(yǎng)魚缸里經(jīng)常要放一些新鮮的水草，這樣做的主要目的是（　�。�

A. 水草能吸收魚缸內(nèi)二氧化碳

B. 新鮮的水草可以美化養(yǎng)魚缸

C. 水草是魚的重要餌料

D. 水草能增加魚缸內(nèi)氧氣的含量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國青少年近視率已高達(dá)36.7%。預(yù)防近視、珍愛雙眼、注意用眼衛(wèi)生，青年要從我做起。下面是某校生物探究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)對近視形成原因進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)探究（圖甲表示實(shí)驗(yàn)裝置，圖乙表示眼球結(jié)構(gòu)）。

請結(jié)合圖示分析回答下列問題。

實(shí)驗(yàn)步驟：

步驟一：按照圖甲裝置，調(diào)整蠟燭，雙凸透鏡和白紙板三者之間的距離，直至白紙板上出現(xiàn)一個清晰的物像為止。

步驟二：把透鏡換成一個凸度稍大的雙凸透鏡，觀察白紙板上蠟燭的物像變化。

步驟三：左右移動白紙板，直到白紙板上再次出現(xiàn)一個清晰的物像為止。

步驟四：不改變原裝置中凸透鏡的凸度，只向右移動白紙板的位置，觀察白紙板上蠟燭的物像變化。

（1）小組討論中，婧婧同學(xué)發(fā)言說，圖甲裝置中的雙凸透鏡是模擬圖乙中的結(jié)構(gòu)[ ]_________，該結(jié)構(gòu)曲度的大小可由[ ]___________進(jìn)行調(diào)節(jié)。

（2）洋洋同學(xué)發(fā)言說，圖甲中的白紙板是模擬圖乙中的結(jié)構(gòu)[ ]________，我們之所以能看清遠(yuǎn)處的物體，是因?yàn)樵摻Y(jié)構(gòu)上有感光細(xì)胞，能感受光線的刺激。

（3）芳芳同學(xué)說，根據(jù)對實(shí)現(xiàn)現(xiàn)象的觀察和分析，近視形成的可能原因是圖乙中的結(jié)構(gòu)[ ]_____曲度過大或眼球的前后徑過長所致，所以我們要注意用眼衛(wèi)生，要保護(hù)好我們的眼睛。

（4）莎莎同學(xué)發(fā)言說，她曾有過這樣的經(jīng)歷：一天夜晚看書時突然停電，瞬間眼前一片烏黑，什么都看不見，片刻后才逐漸看見周圍的物體，這種變化是由圖乙結(jié)構(gòu)中的[ ]______變大所引起的。

（5）浩浩同學(xué)說：“珍愛生命，安全出行”。我國從2013年元月1日起，通過立法加大對闖紅燈司機(jī)的懲罰力度，司機(jī)看見紅燈立即停車的反射過程是：“紅燈的光線→________________________（用箭頭和圖乙中番號表示）→神經(jīng)中樞→效應(yīng)器→停車”，該反應(yīng)屬于____________反射。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近年來，某海域發(fā)生赤潮，給海水養(yǎng)殖業(yè)帶來嚴(yán)重?fù)p失。從生態(tài)學(xué)角度分析，產(chǎn)生赤潮的主要原因是

A. 大氣中的二氧化碳增多 B. 海洋石油開采

C. 水體富營養(yǎng)化 D. 海帶紫菜養(yǎng)殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】美國白蛾，其生活史為：卵→幼蟲→蛹→成蟲，你認(rèn)為防控美國白蛾的最佳時期是（　　）

A. 卵期 B. 幼蟲期 C. 蛹期 D. 成蟲期

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物進(jìn)行光合作用時，能把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能并儲藏在所合成的有機(jī)物里．__

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小麥?zhǔn)俏覈匾Z食作物，我國農(nóng)業(yè)專家用野生小麥與普通小麥雜交，培育出了高產(chǎn)的小麥新品種，為解決我國的糧食問題做出了巨大貢獻(xiàn)。下面是小麥在人體內(nèi)的主要變化，請分析回答問題：

（1）小麥的主要成分是______，人體的消化道內(nèi)能夠初步消化淀粉的器官是_________。淀粉最終在小腸內(nèi)以葡萄糖的形式被吸收進(jìn)入血液。

（2）葡萄糖隨部分血液流到腎臟（下圖示）后，血液中的部分葡萄糖經(jīng)過[ ]_______的濾過作用進(jìn)入原尿，在[ ]___________處它又被重新吸收回到了血液中。若某人尿液中經(jīng)常出現(xiàn)葡萄糖，則此人可能患有_________（填疾病名稱）。

（3）葡萄糖隨著血液循環(huán)最終到達(dá)__________處，在那里它被氧化分解釋放能量。這樣，大米的重要使命就完成了。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)探究常常需要進(jìn)行對照試驗(yàn)，在設(shè)計(jì)對照試驗(yàn)中，我們應(yīng)該注意的問題是（ ）

A．所有的變量都不相同 B．除實(shí)驗(yàn)變量以外，其他變量都不相同

C．除實(shí)驗(yàn)變量以外，其他變量都相同 D．所有的變量都相同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水稻養(yǎng)蟹是高效農(nóng)業(yè)中的一種成功的養(yǎng)殖方式．插秧時適當(dāng)調(diào)整水稻種植的行間距，留出適當(dāng)?shù)酿B(yǎng)蟹通道，保證稻田充足的透光空間，放養(yǎng)蟹苗后，稻田中的多種害蟲成為螃蟹的豐富食物，而螃蟹的糞便又成為水稻的肥料，實(shí)現(xiàn)了稻、蟹雙豐收．農(nóng)民既節(jié)省了化肥和農(nóng)藥，又生產(chǎn)了有機(jī)食品．看圖分析回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中除了已知的生物成分外，還必須有______，將螃蟹的糞便和動植物的殘?bào)w變?yōu)橹参锟晌绽玫奈镔|(zhì)。

（2）在上述高效農(nóng)業(yè)過程中，增大行間距使水稻的種植數(shù)量減少，但水稻產(chǎn)量并沒用明顯減少，其中的原因主要包括兩個方面：一是透光好，提高了______效率，二是養(yǎng)蟹后，______減少了。

（3）請寫出該人工生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈：______．

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