下列哪一組疾病可以通過預(yù)防接種來預(yù)防.


  1. A.
    腦溢血、心臟病、惡性腫瘤、流感
  2. B.
    呆小癥、侏儒癥、苯丙酮尿癥
  3. C.
    白化病、血友病、糖尿病、艾滋病
  4. D.
    天花、肺結(jié)核、脊髓灰質(zhì)炎
D
分析：本題考查的是傳染病，傳染病是由病原體引起的，能夠在生物體之間傳播的一種疾�。强赏ㄟ^接種疫苗來預(yù)防的疾病．
解答：疫苗是用減毒的、低毒的、滅活的病原體制成的生物制品，接種到人體后，能刺激人體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，來消滅某一特定的病原體，起到預(yù)防某種傳染病的目的．
  計劃免疫是指根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律，將各種安全有效的疫苗，按照科學(xué)的免疫程序，有計劃的給兒童接種，以達(dá)到預(yù)防、控制和消滅相應(yīng)傳染病的目的．色盲和血友病屬于遺傳病，呆小癥、侏儒癥、糖尿病是激素分泌不足引起的，腦溢血、心臟病、惡性腫瘤都不是傳染病，白化病、血友病屬于遺傳�。徊荒芡ㄟ^接種疫苗來預(yù)防；天花、肺結(jié)核、脊髓灰質(zhì)炎均是病毒引起的一種傳染病，可通過注射疫苗來預(yù)防．故D正確．
故選：D
點評：染病的知識是考查的重點，多以選擇題或是材料題的形式出現(xiàn)，難度一般．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

如圖是脊髓的一段結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中序號______所指結(jié)構(gòu)主要由神經(jīng)元細(xì)胞體構(gòu)成，能控制一些基本反射，因此脊髓具有______功能．
（2）圖中序號1所指的結(jié)構(gòu)主要由神經(jīng)纖維匯集而成，叫______ 質(zhì)，它具有向上、向下　 興奮的功能．
（3）當(dāng)尿液在膀胱中積存到一定量時，由膀胱壁上感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動通過圖中序號
所指的結(jié)構(gòu)傳到脊髓的排尿中樞．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

維生素既不參與________的構(gòu)成，也不提供________，人體每日需要量________，但人體一旦缺乏，就會影響生長發(fā)育，甚至患�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

花、果實和種子是一株綠色開花植物的生殖器官．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

人們根據(jù)植物的形態(tài)及生殖方式將植物分類，目前地球上最占優(yōu)勢的類群是


  1. A.
    藻類植物
  2. B.
    蕨類植物
  3. C.
    裸子植物
  4. D.
    被子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

當(dāng)肋骨間的肌肉和膈肌舒張使胸腔容積________時，肺便回縮，肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)________，于是氣體就被呼出．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

人體屈肘的時候，肌肉的運動是


  1. A.
    肱二頭肌收縮
  2. B.
    肱三頭肌等肌群收縮，同時肱二頭肌等肌群舒張
  3. C.
    肱三頭肌舒張
  4. D.
    肱二頭肌等肌群收縮，同時肱三頭肌等肌群舒張

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

如圖是膝跳反射圖解，請據(jù)圖回答：
（1）圖中①是感受器；②是傳入神經(jīng)；③是______；④是傳出神經(jīng)；⑤是______．
（2）反射有兩種類型，膝跳反射屬于______，完成這一反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是______，神經(jīng)中樞位于______，反射完成______大腦控制．（受或不受）
（3）如果“②”部位受傷，扣擊“⑧”位，膝跳反射能否發(fā)生？______（能或不能）．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

在每一個生態(tài)系統(tǒng)中，影響該生態(tài)系統(tǒng)特性的是


  1. A.
    植物種類的多少
  2. B.
    動物種類的多少
  3. C.
    人類干預(yù)的程度
  4. D.
    各種環(huán)境因素

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同步練習(xí)冊答案